Las rúbricas definen criterios para una pieza de trabajo escolar graduada . Los maestros desarrollan y presentan una rúbrica en el inicio de un proyecto para ayudar a los estudiantes a entender lo que se espera de ellos en cada etapa del proyecto y el grado que pueden esperar recibir si completan o no completan cada aspecto. Cada estudiante debe tener una copia para referirse a lo que se completa el proyecto. Profesor Heidi Goodrich Andrade de la Universidad de Ohio explica que las rúbricas mejoran el rendimiento de los estudiantes ayudándoles a establecer metas personales , y las rúbricas también proporcionan a los maestros con un foro fácil para clasificar de manera objetiva y dar retroalimentación valiosa .
Proceso
en el diseño de una matriz de valoración del arte , los medios de arte deben ser tomados en consideración . Si la forma de arte se lleva a cabo en los pasos , esbozando una expectativa para cada paso puede guiar a los estudiantes en su proceso proporcionando puestos de control de calidad . La edad de los estudiantes también deben ser considerados. Demasiado rúbricas prolijas no ayudarán a los jóvenes estudiantes. Piense en las rúbricas de codificación de color para sus estudiantes y mantener instrucciones simples mediante el uso de palabras y frases clave . También es útil para comenzar la asignación al discutir los pasos de la rúbrica en voz alta .
Diseño
Una rúbrica útil esboza con claridad las ideas y expectativas . Las rúbricas pueden presentarse en muchos formatos diferentes, incluyendo listas, tablas, gráficos , mapas o collage. El diseño debe fluir lógicamente de un requisito a otro con pasos numerados , viñetas o flechas que guían al estudiante paso a paso . La escala de calificaciones debe tener en cuenta todos los niveles de logros y desempeño . Hay muchos recursos en línea como Rubistar y profesor de arte Toolbox ofrecen plantillas rúbrica , específicos para diferentes formas y proyectos de arte , para los profesores para completar , diseño e impresión . En cuanto a los modelos y ejemplos pueden ayudar a los maestros a diseñar la rúbrica adecuada para sus aulas .
Ejemplo
La asignación requiere que los estudiantes de arte de la escuela secundaria para crear un autorretrato utilizando aceite pasteles . Una rúbrica muestra podría calificar el proyecto en cuatro criterios diferentes : habilidad técnica , la composición , los materiales y los hábitos de trabajo de los estudiantes. Las descripciones criterios pueden aparecer verticalmente en la página . Cada uno de estos cuatro criterios, entonces se describiría en términos de calidad ( excepcional , competente, de paso, en curso) o por el correspondiente grado de la letra . Los niveles de cualificación /grados corren horizontalmente a través de la página y se cruzan las filas de criterios. Así, la rúbrica aparece en forma de gráfico . En la parte inferior de la página, el profesor puede incluir líneas de clasificación de las observaciones y comentarios por escrito .