dispositivos de lenguaje figurativo , como el símil y la metáfora son un elemento básico de la poesía . Los niños les encanta el lenguaje figurativo , incluso cuando ellos no entienden lo que están utilizando . Símil es el dispositivo de lenguaje figurativo más fácil de enseñar a los niños. Pida a sus estudiantes que escriban un nombre en un pedazo de papel, a continuación, pasar el papel a un compañero de clase, que luego escriban algo que les recuerda lo que su compañero ha escrito . Cuando han pasado las tiras de papel alrededor de la habitación , leer los resultados a su clase y explicar a sus alumnos qué es el símil . Repita este ejercicio hasta que sus estudiantes tengan una mejor comprensión de cómo comparar una cosa con otra , a continuación, pedir a los estudiantes que escriban un poema de cuatro líneas que utiliza el símil .
Grupo Poesía
Haga que sus estudiantes a crear un poema juntos. Usted viene con un título y luego pasa el poema alrededor de la clase . Cada estudiante debe escribir una sola línea de la poesía que comienza con la letra del alfabeto que se produce durante su turno . Estudiante uno escribiría una línea de poesía que comienza con la letra a, dos estudiantes con la letra b , y así sucesivamente . Pídale a uno de sus estudiantes a leer el poema terminado .
Nombre Poesía
Pregunte a sus estudiantes a utilizar las letras de su nombre para hacer un título para un poema , y luego pídales que escriban un poema basado en el título que se le ocurrió . Otra actividad nombre poema puede utilizar es que los estudiantes escriban un poema acerca de uno de sus compañeros de clase , utilizando cada letra del nombre de los compañeros de clase para iniciar una línea de poesía. Esto es a la vez divertido y desafiante para los niños .
Voz Presentación
Desde la poesía es más que palabras en el papel , intente ejercicios de lectura que ayuden a sus estudiantes a desarrollar la forma en que ofrecer una lectura de poesía . Utilice poemas divertidos que animan a sus estudiantes a probar diferentes enfoques vocales e inspirarlos a tomar en los personajes . Variar los ejercicios por tener dos o tres estudiantes leen a la vez, tomando turnos para leer las líneas . A veces tener más de un estudiante de la lectura a la vez ayuda a llevar el miedo escénico .
Clase Libro de Poesía y Lectura
Haga un libro de poesía de clase para el final de la año escolar. Pídales que escriban una o dos poemas para incluir en el libro . Incluir a los estudiantes en la producción del libro así . Usted podría romper el libro en temas y hacer que los estudiantes eligen qué tema escribir. Presente el libro a los padres al final del año escolar , al final de una lectura especial en vivo por su clase.