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Proyectos de ficción intergeneracionales

proyectos teatrales intergeneracionales son maneras sensatas para lograr generaciones más jóvenes y mayores juntos. La creación de obras intergeneracionales a llenar vacíos en la comprensión y el respeto de los diversos grupos de edad . De acuerdo con la Estrategia Intergeneracional Derbyshire , escuelas , proyectos de teatro, las organizaciones policiales y grupos sin fines de lucro se benefician enormemente de este tipo de actividades de arte de performance . Trabajar individualmente o en grupo para crear una obra de teatro intergeneracional que sirven simultáneamente tanto para fines artísticos y cívicos . La importancia de los asuntos y temas

Identificación de un tema de actualidad entre las generaciones es fundamental para la formación de la temática de su proyecto. Temas y temas crean la pieza central alrededor de la cual gira la pieza . Es importante seleccionar un tema que beneficia mutuamente a todas las generaciones que aparecen en el proyecto con cuidado y respeto . Considere la posibilidad de poner de relieve el valor de los abuelos , las dificultades de la lucha económica o cómo las familias a recuperarse de la agitación de una vida afectada por decisiones políticas y militares como la base para su trabajo .

Proyectos multimedia

proyectos multimedia a menudo incorporan el teatro , la fotografía , el arte visual o video. Recoge fotografías originales u obras hechas en casa de arte - esculturas o pinturas , por ejemplo - para usar como telón de fondo para una obra de teatro . Considere la posibilidad de mostrar las fotos de los novios , por ejemplo , si el tema del proyecto es cómo las diferentes generaciones matrimonio valor . La incorporación de entrevistas a miembros de la familia o los residentes de la comunidad también puede mejorar las presentaciones teatrales.
Montar una obra

Llevar a cabo una obra original o publicado anteriormente puede conducir a discusiones cruciales cuestiones sobre intergeneracionales . Crear una historia y los personajes para adaptarse a su tema de elección si usted está escribiendo una pieza original . Escribir una obra sobre las luchas de soportar y recuperarse de la Segunda Guerra Mundial, por ejemplo , o la etapa " El Diario de Ana Frank " por Wendy Kesselman , Frances Goodrich y Albert Hackett , para demostrar el conflicto de la mayoría de edad durante una época de crisis . Monólogos , Exposiciones individuales puedes escenario para interpretar diferentes personajes y puntos de vista sobre un mismo tema , también puede ser una buena opción .
Devolverle

A número de maneras que existen para llegar y conectar - más allá de la etapa - con grupos intergeneracionales y miembros del público . Donar una porción de los ingresos - si usted cobra por boletos - a una organización o pedir a los miembros de la audiencia para las donaciones si los boletos son gratuitos. Centros comunitarios locales , centros universitarios para el aprendizaje intergeneracional , el Consejo Nacional sobre el Envejecimiento o la Asociación Americana de Personas Jubiladas, pueden ayudar a identificar grupos intergeneracionales en su área . Además , la celebración de una charla de vuelta - un turno de preguntas - con miembros de la audiencia después de las actuaciones genera debate abierto sobre los asuntos y le permite discutir la evolución de su trabajo con más detalle
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