Piensen en una lista de palabras que empiecen con la letra G y escribirlos en la pizarra. Pida a cada niño que haga un dibujo de una de las palabras o asignar una breve lista de palabras a un grupo pequeño y dejar que los niños decidan qué niño va a dibujar cada palabra . Pida a cada grupo para contar una historia usando cada una de las palabras y las imágenes . Una variación de esta actividad es dar a los niños las pilas de revistas viejas y pedirles que cortar las imágenes de la letra G o imágenes de cosas que empiezan con G. Las imágenes se pueden combinar y pegadas a un gran pedazo de cartulina
T Animales en el Jardín
Discutir las diferentes maneras de pronunciar la letra G.
Discutir cómo la letra G puede hacer diferentes sonidos . Puede sonar "duro " como en la "cabra " o " suave ", como en " jerbo . " Haga una lista de los animales cuyos nombres empiezan con la letra G. Dar a los niños para colorear de un libro para colorear o reproducibles impresiones de estos diferentes animales y dejar que ellos coloreen con lápices de colores y marcadores . Cubra un tablero de corcho con papel verde y adjuntar hojas de papel verde y flores . Colgar los cuadros acabados de G animales en el jardín .
Cadena Gs y G -sticks
Dé a cada niño un pedazo de 4 pulgadas de hilo. Haga que los estudiantes dragado en pegamento escolar y forman en una G en un pedazo de papel encerado . Cuando el hilo se seca , será una T endurecido para colgar en el aula . Una variación de esto es dar a cada niño una carta esténcil G para trazar en una cartulina y luego cortar y color . Pegue la G para un depresor de lengua y jugar el juego G: como usted le dice a los niños una historia que contiene las palabras que empiezan con la letra G, ellos levantarán sus G- palos o cuerdas Gs para demostrar que ellos reconocen el sonido
.