Los profesores de arte puede dar a los estudiantes dotados de mayor independencia a la hora de su trabajo . El maestro comenzar con una lección de una técnica particular, pero luego dejar que los estudiantes completen proyectos de arte por su cuenta, o en equipos . En lugar de un método de instrucción directa , el profesor proporcionará indicaciones y orientación para ayudar a los estudiantes a aprender y entender las cosas por su cuenta. Este tipo de estrategia de enseñanza en el aula crea una experiencia más desafiante para los estudiantes .
Proyecto dificultad
Los proyectos de arte que se asignan a los estudiantes superdotados debería ser más difícil que el currículo tradicional , por lo que los estudiantes no vuelan por las asignaciones y las completan con demasiada rapidez . Los profesores deben centrarse en el nivel de dificultad del proyecto en lugar de asignar más y más proyectos para los estudiantes dotados que trabajar. Por ejemplo, si las clases de arte estándar para el cuarto grado están aprendiendo acerca de los conceptos básicos de la alfarería de barro , profesores de arte para los estudiantes dotados deben enseñar la clase de métodos más avanzados de la escultura. Los estudiantes superdotados pueden aprender a utilizar ciertas herramientas de escultura , así como la forma de hacer piezas de mayor tamaño .
Mantenga las cosas Competitiva
Una forma de mantener la atención y el interés de los estudiantes dotados es mantener las cosas competitivo. En su clase de arte , concursos de acogida entre los estudiantes de la mejor pintura de la acuarela del paisaje o el mejor autorretrato. Cuando los estudiantes tienen concursos para entrar , que van a trabajar más diligentemente en sus proyectos de arte , que los mantiene ocupados en el trabajo del curso y evita el aburrimiento .
Actividades únicos
Trate edificio algunas actividades únicas en su plan de estudios para los estudiantes dotados . Una excursión a un museo de arte local es una manera interactiva e interesante para educar a los estudiantes acerca de los artistas o géneros de arte . Otra idea es tener una semana el juego de roles donde los estudiantes se convierten en los maestros de la clase , y debe enseñar a los otros estudiantes un tipo de técnica de arte . Esta actividad ofrece a los estudiantes la oportunidad de convertirse en los educadores , que puede ser emocionante para ellos .
Estudiante Aide Voluntarios
Pregunte a su clase de estudiantes superdotados si alguno de ellos lo haría gustaría ser voluntario como ayudante alumno por otras clases de arte . El alumno puede asistir a la profesora de arte , ayudando a repartir materiales para los otros estudiantes , o guiar a los otros estudiantes mientras trabajan en sus proyectos de arte . Esto da a los estudiantes talentosos la oportunidad de ayudar a otros y aplican lo que ya saben de sus propias clases de arte .