Introducir a los estudiantes de segundo grado a principios de creaciones de arte de historia , como las pinturas rupestres de obtener una comprensión de que el arte se ha utilizado a lo largo de la historia para comunicar ideas . Haga que los estudiantes estudian las curvas de nivel de simples dibujos rupestres que retrataron la información útil para la gente de entonces y para las generaciones futuras
.
Después de haber estudiado algunas obras de arte temprano, los estudiantes crean dibujos de líneas simples o pinturas que cuentan una historia . Anime a los estudiantes a utilizar las líneas fuertes y poco de color . Señale forma, los patrones y la textura pueden utilizar como elementos adicionales de arte que ayudan a los artistas transmiten sus ideas visualmente .
Color y pintura
Exponer a los niños a una rueda de color representación mediante un recurso en línea . Utilizar una fuente que ofrece una variedad de tipos de color para que los niños estén expuestos a la idea de muchas variaciones de color . Esto sirve sólo como una introducción . Los niños deben experimentar la mezcla de colores para obtener una comprensión de cómo se producen los colores .
Dar a los niños un plato de papel que contiene una pequeña cantidad de pintura roja , amarilla , azul y blanco. No utilice negro en este momento , ya que domina todos los otros colores en la mayoría de los casos de niños pequeños . Desafíe a los niños para llegar a la mayor cantidad de nuevos colores como les sea posible mediante la mezcla de pequeñas cantidades de los colores juntos para crear colores nunca antes vistos . Recuérdales mezclar sólo pequeñas porciones de la pintura juntos para que algunos restos de otros experimentos .
Como un toque divertido a la actividad , pídales que imaginen que son dueños de un taller de pintura y quieren ganar negocios por tener colores no uno ha visto en su vida . Dar a los niños un papel para decorar con un cartel que dice " New Paint Shop Colores " y hacer que se crean y el nombre de tantos colores como sea posible con nombres únicos .
Escultura
Proporcionar una lección de arte y la resolución de problemas en uno. Use libros o Internet para exponer a los niños a una variedad de tipos de escultura. Explique que van a crear una escultura de su propia cuenta. Dar a los estudiantes un montón de limpias y los productos reciclables , adhesivos y pintura .
Les proporcionan las instrucciones para crear una escultura que simboliza algo significativo para ellos . Alumnos de segundo grado , inevitablemente pedir más sentido - pero evita dar ninguna . Recuérdales que los artistas interpretan el mundo a través de sus propios ojos y que su escultura debe ser completamente original y único. Esto puede tomar varias sesiones , sobre todo si se desea a los niños a pintar las esculturas . Proporcionar una visión paseo galería cuando todas las esculturas están completos para que puedan experimentar el trabajo del otro .