Leer lo que ya se ha escrito . Si quieres aprender a escribir desde la perspectiva de un niño de quinto grado , una de las mejores cosas que puede hacer es leer libros destinados a alumnos de quinto grado . Examine el punto de vista utilizado por cada autor y señalar hechos importantes crees que va a ser útil para usted en el futuro.
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Observe alumnos de quinto grado . Sí , usted era un estudiante de quinto grado de una vez , pero lo más probable es que fue hace mucho tiempo. Los tiempos han cambiado . Los niños han cambiado . Si usted va a escribir desde un punto de quinto grado de vista , es necesario familiarizarse con la forma de caminar, hablar y actuar. Tómese el tiempo para observar algunos alumnos de quinto grado en varias configuraciones y tener a mano una libreta para anotar sus observaciones . Preste mucha atención al vocabulario y el lenguaje corporal .
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Envía tu historia desde la perspectiva del niño , no desde la retrospectiva de un adulto . Usted , como el autor , nunca se debe entrar en la historia . En ningún momento debe usted hacer que su lector consciente de que la historia en realidad se está contando por un adulto . Para ello , es imprescindible que usted no piensa de nuevo a cuando eras un niño . En su lugar , debe convertirse en su personaje. Conviértete en el quinto grado en su historia . Ver lo que ve. Oíd lo que oye. Sepa lo que ella sabe .
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No convierta overchildish . Es fácil llegar tan envuelto en la toma de la edad apropiada la historia que usted fluye hacia el otro extremo . Por ejemplo , estudiantes de quinto grado no utilizan la frase " ir al baño ". En su intento de hablar sobre el nivel del niño , evitar hablar a los hijos o sonar condescendiente .
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retratar una infancia realista. Como adulto , usted puede mirar hacia atrás en quinto grado y darse cuenta de que los problemas que tuvo entonces eran realmente no tiene importancia . Sin embargo , al escribir su historia desde la perspectiva de un niño de quinto grado , usted debe recordar que a pesar de que los problemas no parecen mucho a ti , son abrumadoras para tu personaje y sus lectores . Tarea, la presión de grupo , y que lucha por encajar --- estos son problemas reales y no deben ser aguada o menospreciado .
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Tener un niño de quinto grado verificar su trabajo . Ella será capaz de decirle mucho acerca de su historia , como por ejemplo si la trama era interesante , si los personajes son realistas , y si ella pudiera seguir la trama y entender el vocabulario . Utilizar la crítica para corregir las áreas con problemas y mejorar su trabajo .