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Games & amp ; Actividades para Number the Stars

Los niños necesitan saber sobre el Holocausto para que puedan ni siquiera pensar en la repetición de los prejuicios que conducen a ella . Por otra parte , el aprendizaje sobre el heroísmo de la gente común y niños como ellos en tiempos difíciles puede darles la posibilidad de actuar en contra de las injusticias que ven en sus propias vidas . La novela de Lois Lowry Newbery Award -winning , " cuenta las estrellas , " sobre el ahorro de una familia no judía sus amigos judíos durante la invasión nazi de Dinamarca, sirve como una manera perfecta para que los estudiantes piensen acerca de cómo responden a la diversidad en sus propias vidas . Mapa de Decisiones

Dar a los estudiantes lápices , marcadores , lápices de colores , los gobernantes y grandes hojas de papel y pídales que hagan sus propios mapas de los lugares importantes para el libro como Copenhague y Gilleleje , Dinamarca , Alemania y Suecia . Los mapas no tienen que ser exactamente a escala, pero al hacerlos , los estudiantes deben tener una idea de los muchos países y las distancias en la valentía de la familia de Nielsen . En cada lugar , los estudiantes pueden mostrar información acerca de lo que ocurrió allí .

Símbolos

Haga que los estudiantes toman el símbolo del libro que era su favorito, o el que se encontraron más profunda , como Ellen de estrella de David collar o iceberg derretido frente a la costa de la Antártida , y pídales que completen un proyecto de exploración de ese símbolo en profundidad . Los estudiantes deben tener la libertad de usar su imaginación , pero los proyectos deben incluir idealmente algún tipo de modelo o réplica del símbolo, su significado para la historia y sus ideas en cuanto a su significado más profundo . Las preguntas deben seguir las presentaciones para permitir que otros estudiantes a participar en el diálogo sobre los símbolos
Nombre de la Imagen

Si " . Número de las Estrellas y quot; se utiliza como una introducción o cruzado en el aprendizaje más amplio sobre la Segunda Guerra Mundial , " Nombre del cuadro y del quot; es un gran juego para la perforación de los estudiantes en la información relevante . Los estudiantes se alinean en dos equipos de dos. Mostrar una imagen de una cara relevante, como la del rey Christian X de Dinamarca , un símbolo como la esvástica o un lugar como el de Copenhague , a los dos estudiantes de la parte delantera de la línea , y el equipo de cualquier alumno identifica correctamente el foto primero obtiene un punto . Sea cual sea el equipo gana obtiene un premio , como dulces o puntos de bonificación
Marque el Mapa y Ubicación de

Jugando " . Marcar el Mapa " es una buena manera de hacer la prueba en un juego. Dar a los estudiantes un mapa político en blanco de la Segunda Guerra Mundial en Europa. Dales una cantidad fija de tiempo para marcar el mayor número de lugares de interés para el libro " Número the Stars " como pueden, y los tres a cinco estudiantes que reciben la más correcta antes de que acabe el tiempo ganan un premio . Alternativamente , esto podría convertirse en una actividad de grupo : los mapas se distribuyen a los grupos de estudiantes y el premio es para lo que el grupo obtiene la mayoría antes de que expire el tiempo

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