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En el Acto II, Escena 2, ¿cómo se siente la Sra. Johnson acerca de que Beneatha reciba una educación?

En el Acto II, Escena 2 de "Una pasa al sol", la Sra. Johnson tiene conflictos sobre el deseo de Beneatha de recibir educación. Por un lado, admira la ambición de Beneatha y reconoce la importancia de la educación para el crecimiento personal y las oportunidades. Le dice a Beneatha que debería "seguir adelante" y perseguir sus sueños, y la anima a aspirar alto y convertirse en médica o abogada.

Sin embargo, por otro lado, la señora Johnson también tiene preocupaciones prácticas y problemas de dinero. Sabe que la familia tiene problemas económicos y le preocupa cómo podrán costear la educación de Beneatha y los gastos adicionales de libros de texto, transporte y otros costos asociados con la universidad. Advierte a Beneatha que no debe depender del apoyo financiero de un hombre porque las mujeres no siempre pueden confiar en que los hombres sean responsables y fieles. Ella insta a Beneatha a tener una carrera y ser financieramente independiente, pero su practicidad puede llevarla a creer que los sueños de Beneatha son demasiado ambiciosos y poco realistas dada su situación financiera.

Los sentimientos de la Sra. Johnson sobre la educación de Beneatha reflejan las actitudes complejas hacia la educación y los roles de género que existían dentro de la comunidad afroamericana durante el período en el que se desarrolla la obra. Si bien se hacía un fuerte énfasis en la educación como medio de avance social y oportunidades económicas, también existían limitaciones prácticas y expectativas de género que podían dificultar que las mujeres continuaran con la educación superior.

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