La búsqueda para descubrir la verdad sobre la historia de su familia es fundamental en la narrativa principal de junio Woo y su madre , Suyuan . Pida a los estudiantes entrevistar a mujeres de la familia en su familia - como madres, tías o abuelas - sobre las experiencias y los juicios que enfrentaron cuando eran de la misma edad que ellos. Elaborar una serie de posibles temas de la entrevista , tales como grandes luchas de la entrevista del interesado , el clima político de la época y cómo afectó la vida del sujeto y el mayor viaje ( físico o emocional ) que el sujeto tenía que tomar . Pida a los estudiantes a establecer paralelismos entre su propia vida y las experiencias de sus familiares , al igual que las hijas en el libro debe hacer para llegar a un acuerdo con sus propias madres .
Alimentos
Los alimentos juegan un papel importante en " The Joy Luck Club "; se menciona en las primeras páginas del libro , y sirve como un significante de las tensiones culturales y un medio de expresar afecto. Que los estudiantes investiguen la cocina que es nativo de su propio patrimonio y preparar un informe sobre el papel de la cultura y la comida en sus propias vidas . ¿Hay un plato que su familia hace que cada día de fiesta ? ¿Los alimentos específicos invocan ciertos recuerdos o emociones ? Son sus platos que se sirven para recordar a la familia de sus raíces ancestrales ? ¿Cuáles son las tradiciones alimentarias de los países de origen de sus antepasados ? El día en que los informes se deben, pida a los estudiantes a preparar un plato que tiene un significado para su familia y llevarla a clase para una celebración potluck multicultural .
Literatura en Contexto
Si bien una brillante obra de ficción , " The Joy Luck club " está mezclada con la historia. El auge del comunismo y la devastación de la Segunda Guerra Mundial constituye el telón de fondo para las historias turbulentas de las cuatro madres . Crear dádivas con información sobre el contexto histórico de los eventos en " The Joy Luck Club , " a continuación, lea la información en voz alta como clase. Intercalar un párrafo de contexto histórico con un extracto del libro que se refiere a ese evento. Incluye lecturas de relatos de los sobrevivientes reales de eventos como la Gran Marcha y de la ocupación japonesa de China , lo que obligó a la ficción Suyuan a abandonar sus hijas infantiles mientras huía por su vida . Los estudiantes pueden obtener una apreciación más completa de los eventos descritos en la novela de la comprensión de su base histórica , que puede conducir a nuevos conocimientos en la razón de ser de las opciones desesperadas de los personajes.
Parábolas y cuentos populares
Cada sección de " The Joy Luck club " comienza con una parábola que refleja el tema de ese capítulo , y toda la novela está llena de referencias a chinos tradicionales Cuentos , historias y mitos . A través de estos cuentos y parábolas , el lector descubre los valores y creencias de los ocho personajes principales de la novela. Pida a los estudiantes a escribir su propio de una página del cuento de hadas , mito o parábola que demuestra las calidades que valoran en sí mismos y los demás, así como su filosofía personal . Alojar una lectura en clase de los cuentos de hadas de los estudiantes , a continuación, hacer foto- copias de las historias y se unen para formar un folleto para cada estudiante .