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Actividades para Sammy Araña

Creado por el escritor Sylvia Rouss , Sammy Araña es el protagonista de una serie de libros para niños que educar a los jóvenes acerca de los elementos de la fe y de la cultura judía . Además de los libros , Rouss ha desarrollado actividades que pueden ser utilizados por los profesores y los padres para aumentar la información ofrecida en los libros . Sammy Araña

Dirigido a niños de 3 a 8, los libros Sammy Araña siguen las aventuras de una araña de aprendizaje sobre el judaísmo de una familia llamada los Shapiro . Hay más de 30 libros de la serie , la enseñanza de los niños acerca de los días festivos como la Pascua , Rosh Hashaná y otros. Según Rouss , una maestra de preescolar de Los Angeles , Sammy es un extraño que no es judío , pero quiere celebrar los días de fiesta . En una entrevista con Linda K. Wertheimer , Rouss explica que Sammy " quiere ser judío tan mal . . . Los niños desarrollarían una apreciación de lo que significa ser judío. "
" Sammy araña de primer Jánuca "

en conjunto con " Sammy araña primer Jánuca , " Rouss sugiere actividades como escribir números uno a ocho en ocho platos de papel y pedir a los niños a colocar el número correcto de dreidels de plástico ( tradicional judía trompos asociados con Jánuca ) en cada plato . Otra actividad es colocar velas en una menorah de Hanukkah y pedir a los niños a decir Sammy cuántas velas que ven; sumar y restar velas por lo que el número no deja de cambiar .
" de Sammy Araña primer viaje a Israel "

Este libro sigue la visita de Sammy a Israel , y una actividad para ayudar a los niños a entender su experiencia es jugar ellos un poco de música israelí, que Sammy experimenta en el libro . Otra de las actividades es llevar algo de comida israelí mencionado en la historia , tales como falafel , hummus , pita y aceitunas . Pida a los niños a probar estos alimentos diferentes y describa sus gustos a usted. Además , puede mostrar fotos de los niños de varias señales israelíes , como el Muro de los Lamentos y la fortaleza del desierto de Masada con vistas al Mar Muerto , discutiendo la historia y el significado de cada lugar .
" Sammy araña de en primer Shabat "

los niños pueden aprender sobre la tradición de Shabat ( sábado o ) por ayudar a los niños trenzar grandes hebras de hilo o anchas tiras de fieltro, que replica la experiencia de jalá trenzar , un pan de huevo judía sirve tradicionalmente durante Shabat . Esto puede ser seguido por ayudar a los niños a hacer jalá , siguiendo la receta simple proporcionada en el libro . Otra de las actividades es cortar varios símbolos de Shabat --- tales como candelabros, jalá , flores y una copa de kidush --- de papel de construcción o fieltro. Pida a los niños que cierren los ojos mientras se quita uno de los objetos , a continuación, pedirles que adivinen cuál falta . Cuantos más símbolos que utiliza , más difícil se vuelve la actividad .

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