Documento 1:Principios de biología
Objetivos:
-Proporcionar a los candidatos una comprensión integral de los principios y procesos fundamentales de la biología.
-Desarrollar el pensamiento crítico y las habilidades de resolución de problemas de los candidatos en el contexto de la biología.
-Alentar a los candidatos a desarrollar una apreciación de la importancia de la biología y su relevancia para la vida humana y el medio ambiente.
Contenido:
1. Moléculas biológicas:
-Estructura y función de carbohidratos, proteínas, lípidos y ácidos nucleicos.
-Enzimas:estructura, función y mecanismos de acción.
-Replicación, transcripción y traducción del ADN.
-Síntesis de proteínas:traducción y modificaciones postraduccionales.
2. Estructura y función celular:
-Células procariotas y eucariotas:estructura y organización.
-Membranas celulares:estructura y función, incluidos los mecanismos de transporte de las membranas.
-Organelos celulares:estructura y función, incluidas mitocondrias, cloroplastos y ribosomas.
-División celular:mitosis y meiosis.
3. Genética:
-Genética mendeliana:principios de herencia, incluyendo dominancia, recesividad, segregación y surtido independiente.
-Bases cromosómicas de la herencia:mapeo, ligamiento y recombinación de genes.
-El ADN como material genético:estructura del ADN, replicación y transcripción.
-Mutación, expresión génica y regulación de la actividad genética.
4. Ecología:
-Ecosistemas:estructura y función, incluido el flujo de energía, el ciclo de nutrientes y las interacciones entre poblaciones.
-Ecología de poblaciones:crecimiento, regulación y dinámica de la población.
-Ecología comunitaria:interacciones entre especies, competencia, depredación y simbiosis.
-Ecología de la conservación:amenazas a la biodiversidad, estrategias de conservación y desarrollo sostenible.
Prueba 2:Biología práctica
Objetivos:
-Brindar a los candidatos oportunidades para desarrollar sus habilidades prácticas en biología, incluida la observación, la experimentación, la recopilación y el análisis de datos.
-Reforzar la comprensión de los candidatos sobre los principios y procesos fundamentales de la biología a través de actividades prácticas.
-Alentar a los candidatos a desarrollar una apreciación de la importancia del diseño experimental y el uso de técnicas apropiadas en las investigaciones biológicas.
Contenido:
1. Técnicas de Laboratorio:
-Uso y cuidado de equipos de laboratorio, incluidos microscopios, cristalería y dispositivos de medición.
-Procedimientos de seguridad en el laboratorio.
-Métodos de preparación y tinción de muestras.
2. Observaciones:
-Microscopía:uso de microscopios ópticos y microscopios electrónicos para observar especímenes biológicos.
-Tinción celular:preparación e interpretación de portaobjetos teñidos.
-Anatomía vegetal:identificación de tejidos y órganos vegetales.
-Anatomía animal:identificación de tejidos y órganos animales.
3. Experimentos:
-Enzimas:experimentos sobre la actividad enzimática, incluidos los efectos de la temperatura, el pH y la concentración del sustrato.
-Genética:experimentos sobre herencia mendeliana, mapeo genético y extracción de ADN.
-Ecología:experimentos sobre crecimiento poblacional, competencia e interacciones depredador-presa.
-Fisiología:experimentos sobre fisiología vegetal y animal, incluyendo fotosíntesis, respiración y circulación.
4. Análisis de datos:
-Recopilación, organización y presentación de datos, incluidos gráficos, tablas y cuadros.
-Cálculo e interpretación de medidas estadísticas, incluyendo media, mediana, moda y desviación estándar.
-Sacar conclusiones y hacer predicciones basadas en datos experimentales.
5. Comunicación Científica:
-Redacción de informes de laboratorio claros y concisos, incluyendo título, introducción, métodos, resultados, discusión y conclusión.
-Presentación de hallazgos científicos de forma oral o escrita.
Nota: Este es un resumen general del antiguo programa de estudios de ciencias biológicas de CE AL, y los temas y contenidos específicos pueden variar según la junta o institución específica.