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¿Cuáles son las subhabilidades de la lectura?

Las subhabilidades de la lectura son:

1. Conciencia fonológica: Esto se refiere a la capacidad de identificar y manipular los sonidos del lenguaje hablado. Esto incluye:

* Conciencia fonémica: La capacidad de identificar y manipular fonemas individuales (las unidades de sonido más pequeñas en un idioma).

* Segmentación fonológica: La capacidad de dividir palabras en sus fonemas individuales.

* Mezcla: La capacidad de combinar fonemas individuales en palabras.

2. Fonética: Esto se refiere a la capacidad de conectar letras con los sonidos que representan. Esto incluye:

* Reconocimiento de letras: La capacidad de identificar letras individuales.

* Correspondencia letra-sonido: La capacidad de asociar letras con los sonidos que representan.

* Decodificación: La capacidad de utilizar la fonética para pronunciar palabras desconocidas.

3. Fluidez: Esto se refiere a la capacidad de leer con fluidez y precisión. Esto incluye:

* Tarifa: La velocidad a la que una persona puede leer.

* Precisión: La capacidad de leer palabras correctamente.

* Expresión: Capacidad de leer con entonación y fraseo apropiados.

4. Vocabulario: Esto se refiere al conocimiento de las palabras y sus significados. Esto incluye:

* Reconocimiento de palabras: La capacidad de identificar palabras.

* Significado de la palabra: La capacidad de comprender el significado de las palabras.

* Adquisición de vocabulario: La capacidad de aprender nuevas palabras.

5. Comprensión: Se refiere a la capacidad de comprender lo que se ha leído. Esto incluye:

* Idea principal: Capacidad de identificar el punto principal de un texto.

* Detalles de respaldo: La capacidad de identificar los detalles que apoyan la idea principal.

* Inferencia: La capacidad de hacer inferencias sobre el texto.

* Pensamiento crítico: Capacidad de analizar y evaluar la información del texto.

6. Motivación: Esto se refiere al deseo y disposición de leer. Esto incluye:

* Interés: El disfrute de la lectura.

* Actitud: La actitud positiva hacia la lectura.

* Autoeficacia: La creencia en la capacidad de uno para leer con éxito.

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