Al apreciar la perspectiva del autor y los puntos fuertes del texto, los alumnos pueden desarrollar una comprensión más profunda del texto y participar en debates significativos con otros.
La comprensión apreciativa se puede utilizar para:
- Promover el pensamiento y el análisis crítico.
- Fomentar el pensamiento positivo y el aprecio.
- Fomentar la apertura de mente y la empatía.
- Desarrollar confianza en las capacidades de los alumnos para comprender y apreciar diferentes textos.
- Cultivar el amor por la lectura y el aprendizaje.
A continuación se presentan algunas estrategias para promover la comprensión apreciativa en los alumnos:
- Animar a los alumnos a identificar los aspectos positivos de un texto, como el estilo del autor, el uso del lenguaje, las ideas y los argumentos.
- Pida a los alumnos que consideren la perspectiva del autor y traten de comprender por qué podrían haber escrito el texto de la forma en que lo hicieron.
- Haga que los alumnos discutan lo que les pareció más interesante o valioso en un texto.
- Animar a los alumnos a establecer conexiones entre un texto y sus propias experiencias o conocimientos.
- Brinde oportunidades para que los alumnos expresen su aprecio por un texto, por ejemplo a través de escritos, debates o obras de arte.
La comprensión apreciativa puede ser una herramienta poderosa para ayudar a los alumnos a interactuar y comprender los textos. También puede crear un entorno de aprendizaje positivo que fomente el pensamiento crítico y la colaboración.