Crear una lista de elementos literarios para el programa del curso . Utilice los planes de estudios de otros maestros como recurso o las directrices estatales , en su caso .
2
Crear un gráfico de los autores que usted enumeró . Incluya las religiones , la raza , el género, la orientación sexual , la línea de tiempo histórica y género como parámetros. Compruebe para ver si sus autores se reparten de forma homogénea en el gráfico . Si sí, entonces usted puede parar aquí . Su carta más probable es que no se distribuye uniformemente .
3
Uso de listas de recursos de literatura , encuentra objetos literarios adecuados que llenan las partes que faltan en su carta . Decidir el número de etnias que desea cubrir . Por ejemplo, si la creación de un plan de estudios para una clase de Literatura Americana , tratan de incluir los diferentes escritores étnicos que despiertan de la experiencia de los inmigrantes de América .
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Comprobar el nivel de lectura de todos los artículos literarios . Aproximativamente un tercio de los libros debe estar directamente sobre el nivel del estudiante . Los otros dos tercios deben estar ligeramente por encima del nivel del estudiante . Estas proporciones ayudarán a abordar los diferentes niveles de lectura de todos los estudiantes , sino también para desafiar a los estudiantes .