tienen una estructura general para la primera lección , pero esperan seguir el plan sin apretar . Preséntese al demostrar el instrumento , tocando piezas musicales del alumno reconocerá . La mayoría de los niños están ansiosos al principio, especialmente si no saben su maestro . Cuando ellos reconocen una melodía , es un rompehielos y consigue el instructor y el estudiante hable. Pregúntele al niño qué canciones le gusta y le gustaría aprender a tocar .
Juegos Musicales
juegos musicales enseñan habilidades y son divertidos .
Ahora es el momento para que el estudiante tocar las teclas . Juegos musicales ayudan a enseñar la teoría de la música, que es incómodo a veces. Jugar juegos de reconocimiento de tono en formato seguir al líder. Por ejemplo , instruir al niño a jugar una sola nota mientras dice el nombre de la nota en voz alta y golpear la tecla con un dedo índice en repeticiones de cuatro. El instructor va primero y el estudiante sigue . Elija notas para formar una melodía sencilla . Al final del patrón melodía, jugar cada nota por separado , con el estudiante repetirlas , y mostrar al niño que acaba de jugar una canción . Usted puede agregar otros ejercicios , si el tiempo lo permite .
Evaluación y Habilidad
Si el nuevo estudiante se sienta cómodo , puede preguntarle si alguna vez ha escogido familiarizado melodías sobre las teclas del piano . Haga que el estudiante de tocar la canción que ha sondeado . Esto le ayudará a evaluar la conciencia tonal del niño y la exploración previa de música. Después, enseñar una o dos habilidades prácticas para ayudar al estudiante a aprender a coordinar con los dedos sobre el teclado . Enseñe el patrón correcta de los dedos para tocar una octava . Comience con la mano derecha . Juega junto con el estudiante hasta que él puede jugar por su cuenta . A continuación, enseñar el patrón de la mano izquierda . Añadir estos a primera tarea del alumno .
Positivo Pitching
práctica hace un músico con confianza.
Anime a sus estudiantes . Crear una sesión de clase optimista en que el niño puede construir una serie de lecciones agradables . Si comete un error , ser de apoyo . Recuérdele que todo el mundo comete errores. Discuta brevemente la importancia de la práctica en la corrección de errores. Si un niño no participará en la lección , demostrar todo lo que planeaste con una sonrisa . Puede tomar varias lecciones antes que los niños se sientan cómodos participando . Si un niño no está listo ahora, ella puede ser más adelante . Lo que ella experimentó en su primer juicio en el piano puede ser la inspiración que lleva a su espalda.