Una actividad bien conocida para enseñar elementos de la música es el método Suzuki . Se trata de la inmersión del estudiante en canciones simples , por lo general las canciones infantiles como "Twinkle Twinkle Little Star", para empezar. Canciones que siguen a una escala mayor arriba o hacia abajo para establecer una familiaridad con la escala . Después de un período de tiempo , el alumno se introduce entonces a la música popular , por lo general también con simples progresiones musicales , hasta que ella ha construido una imagen mental o la base para aprovechar. En este punto un instrumento es introducido y la estudiante , usando la base obtenida de uso prolongado de la música , tiene una aptitud musical ya existentes .
Tocar de oído
Jugando con el oído es una actividad que la mayoría de los estudiantes pueden beneficiarse. Algunos estudiosos fruncen el ceño en él , pero a la mayoría de estudiantes de centro de la ciudad , la demografía rural o menos privilegiados , tocar de oído trae la música en realidad. Algunos prodigios realmente sobresalen en juego por el oído y producen música superior, a través del sentimiento . Esta actividad beneficia a ciertos estilos mejores que otros. Blues, jazz y rock son, probablemente, los géneros que más utilizan tocar de oído .
Imitación
La imitación es exactamente lo que suena. Para seleccionar notas individuales o progresiones del acorde nota a nota de imitar la música . La actividad de la imitación se practica con esmero para reproducir música, generalmente se hace en el piano o la guitarra , pero funciona igual de bien en cualquier instrumento . La mayoría de los guitarristas de rock de hoy han aprendido de la simple imitación , a continuación, ramificadas a partir de ahí . La imitación es una actividad respetable para aprender música , ya que permite al estudiante a aprender por su cuenta. El factor de la motivación por sí sola - a saber que usted puede imitar a un popular músico - es muy beneficioso
Escalas
Las escalas son el primer y más importante elemento de la actividad musical. para beneficiar a cualquier músico , de cualquier demográfica , estilo o predisposición . Las escalas son los bloques de construcción de toda la música . La actividad de escalas en ejercicio aumenta la fuerza la mano , la fuerza mental y la confianza . Un día de la práctica más que la actividad de las escalas ascendentes y descendentes puede parecer premonitorio , pero la disciplinada obtenida de la práctica de escalas es la cosa más beneficiosa cualquier estudiante puede esperar ganar .