Juegos de música para los retrasos de desarrollo

Los musicoterapeutas han encontrado que la música puede ayudar al niño con retraso del desarrollo a mejorar sus logros en varias áreas básicas . Uso de musicoterapia recursos, juegos y actividades ayudan a aumentar la atención , la productividad , los resultados aritméticos , la coordinación , el autocontrol y el desarrollo del habla . Incluso las actividades musicales rudimentarios pueden mejorar mucho la vida a los estudiantes y su capacidad para desarrollar las funciones mentales complejas . Los profesores de música especializados en musicoterapia utilizan varias actividades de mantenimiento de un impulso básico para el aprendizaje de los fundamentos de la música y desarrollar habilidades para la vida cruciales . Paso Discriminación

El uso de un instrumento o de la voz , los niños pueden aprender a identificar y reproducir sonidos musicales . El primer paso para trabajar con un niño con retraso del desarrollo implica enseñarles la diferencia entre tonos altos y los tonos graves . Puede proporcionar varios instrumentos para el estudiante de clasificar por el lanzamiento . Juega un ejemplo musical de una flauta y un ejemplo de una tuba . Pregúntele al niño si la flauta suena más alto o más bajo que el de la tuba .
Rítmica imitación

Proporcionar al niño con un tambor de la mano y enseñarles a vencer a un pulso constante . Dígale que siga sus acciones , e ir poco a poco . Dile que el objetivo de este juego es golpear el tambor en un movimiento constante y evitar la aceleración o desaceleración. Comience el juego tocando con el niño y luego la dejó ver cuánto tiempo puede mantener el ritmo constante por su cuenta. A medida que el niño mejora , hacer el juego más complicado de tocar ritmos sencillos y pídale al niño a imitar el ritmo con su propio instrumento .
Habilidades vocales

Enseñe al niño a cantar canciones simples como " Mary Had a Little Lamb " y " . The Itsy Bitsy Spider " Una vez que el niño ha dominado la habilidad de cantar canciones , cantar una nota , a continuación, una serie de notas al azar , y pídale al niño a cantar los tonos de vuelta . Cantando lanzamientos al azar y emparejar lanzamientos aislados será más difícil para el niño que cantar canciones . Enseñarle al niño en la forma de respirar , tomando una respiración completa y aprender a controlar su flujo de aire al respirar lentamente y el momento que durante varios segundos .
Memoria auditiva

Canta una melodía para el niño y luego cantar la melodía de nuevo, pero cambiar un lanzamiento . Hacer las melodías simples a primera . Comience con dos notas y luego añadir tres , cuatro y cinco notas a medida que el niño crece . Cada melodía debe ser idéntica a excepción de un solo campo. El objetivo de este juego es para el niño para identificar el terreno de juego que se diferencia de la versión original. A medida que el niño mejora , cambiar lanzamientos adicionales y aumentar la duración de las melodías .