Esto es lo que hace:
* Expresa su agitación emocional. Siente una fuerte conexión con la obra, encontrando que es un "espejo" para su propia situación. Está dividido entre su deseo de venganza y su miedo a actuar con precisión.
* reflexiona sobre la capacidad de los jugadores para evocar emoción. Reconoce el poder del arte para agitar nuestros corazones y mentes, un poderoso contraste con la situación de la vida real que enfrenta.
* Pregunta su propia procrastinación. Se regaña por no tomar medidas, utilizando la pasión de los jugadores como punto de comparación.
* Resuelve "atrapar la conciencia del rey". Decide usar la obra como una trampa, con la esperanza de exponer la culpa de Claudio y justificar sus propias acciones.
Este momento fundamental marca un punto de inflexión en la obra. El conflicto interno de Hamlet se intensifica, y decide asumir un papel más proactivo en la búsqueda de justicia. La obra se convierte en un catalizador para sus acciones, lo que lleva a los eventos dramáticos que se desarrollan en los actos restantes.