Proporcionar a los artistas con una breve reseña de tema general del número musical . Diles que el contexto de la danza, su estilo y la historia de sus orígenes . Esto proporcionará a sus artistas con un gol . Tienen que estar al tanto de su objetivo como coreógrafo para comprender plenamente la intención del número musical .
2
Si el número musical que está enseñando tiene varias partes diferentes , dividir a los artistas para arriba en sus grupos , asignando a cada grupo una identificación de letras , tales como el grupo A y el grupo B , etc artistas individuales dentro de estos grupos pueden cambiar de un grupo a lo largo de la danza, o romper para formar grupos de danza independientes . Asignar estos sub- grupos de un color como identificación. Es mejor no asignar grupos con los números , ya que esto puede causar confusión en relación con los pasos contados de la danza .
3
Enseñe a cada grupo por separado , permitiendo que todos los otros artistas que unirse a si la sección de la danza que está cubriendo se repetirá por todo el coro o por otros grupos . Romper el baile y enseñarlo en las secciones de ocho de recuento , en medio tempo, llamando a los ocho cargos en voz alta a medida que enseñe . Después de cuatro a ocho recuentos se les ha enseñado , pruebe la combinación hasta la velocidad en tiempo real . Pasar a la siguiente sección de ocho cargos , lo que frena el recuento tempo según sea necesario . Repita la combinación a menudo y en su totalidad desde el principio por lo que los artistas entienden cómo los pasos de baile llevan a unos a otros .
4
Si un artista individual está teniendo dificultad con un paso , no dude en llevarlo o a un lado y proporcionar instrucción especial . Por otro lado, si un grupo entero está teniendo problemas de dominio de una habilidad , puede ser aconsejable cambiar la coreografía de esa sección. Parte de la enseñanza de la coreografía de teatro musical es ser capaz de adaptarse rápidamente a las necesidades de los artistas intérpretes o ejecutantes . Si un paso es demasiado difícil , lo mejor es simplificar y tener un paso sencillo, limpio .
5
Una vez que los grupos entiendan sus pasos de baile , es el momento de poner el número de juntas. Asegúrese de que cada grupo entienda su lugar en el escenario y todos los cambios de formación que tendrán lugar a lo largo de la serie . Cuando se establecen todos los artistas , trate toda la danza, llamando a los recuentos en medio tempo. Cuando los artistas están listos , mueva las cuentas hasta la velocidad máxima, y, por último , intentar el baile con la música .