Para su próxima exposición de arte , considere poner tu ciudad en la exhibición . Muchas ciudades , grandes y pequeñas , tienen al menos un monumento, artefacto o monumento que simboliza la zona. Instruya a los estudiantes de arte de pasar tiempo de visitar el monumento , entonces se interpreta a su manera a través de cualquier medio (arcilla , pintura , cine , acuarela ) usted está centrado en . Por ejemplo , en Raleigh , Carolina del Norte , una bellota de bronce gigante se sienta encima de un pedestal en el área de la capital del centro de la ciudad. En Santa Rosa , California . , El hogar de "Peanuts" tira cómica creador Charles Schultz , estatuas de Snoopy y Woodstock se alinean en las calles . Los estudiantes pueden poner su propio giro y marcar en los monumentos con sus obras de arte . Coloque una fotografía del monumento real con la pantalla , a continuación, centrar el trabajo de los estudiantes a su alrededor.
Time-Lapse Fotografía
Capture los cambios mínimos de las flores , la luz del sol o otros sujetos con una exhibición de fotografía time-lapse . Time-lapse la fotografía es el efecto de tomar una fotografía de un tema específico en el mismo momento cada día, semana o mes para mostrar cómo ha cambiado . Por ejemplo , estudiantes de arte interesados en la fotografía podrían tomar imágenes de un edificio en decadencia , el desarrollo de su película y pegar las imágenes en una línea de tiempo en la pared muestra de arte . Los espectadores pueden observar los cambios en la estructura del edificio , piezas y ladrillos que han caído sobre el terreno perdido. Haga que los estudiantes etiquetar las fotos con las fechas de las imágenes fueron capturadas que la gente sepa cuánto tiempo ha transcurrido entre cada .
Interpretación de las imágenes
Hacer arte vienen viva mediante la asignación de los estudiantes de arte la tarea de replicar pinturas icónicas . Pida a los estudiantes a asociarse y el paso en algunas de las imágenes más conocidas de los artistas han creado , como Edvard Munch " El Grito ", "El mundo de Christina " de Andrew Wyeth o Leonardo Da Vinci de " Mona Lisa ". Los estudiantes pueden utilizar medios como la fotografía, el dibujo blanco y negro y la pintura al óleo para producir su nueva toma en las imágenes . Para la pared muestra de arte , mostrar una copia de la obra de arte original ( carteles están disponibles en las tiendas de los museos y en línea ) al lado de réplicas de los estudiantes.