Aries era el dios patrono de la ciudad de Esparta . Él era el dios de la guerra . Haga que los estudiantes vienen con un dios griego de los suyos. Los estudiantes deben elegir una especie de pasatiempo o interés personal a ser representado por su dios . Dar a los estudiantes ejemplos de lo que los dioses griegos parecían y lo que representaban . Una vez que los estudiantes tengan una idea de lo que su dios se va a representar , hacer que esculpen su dios de barro . Una vez que se hacen las esculturas , los estudiantes pueden escribir una breve descripción de lo que representa su dios .
City Dibujo
Sparta era bien conocido por su fuerza militar. Que los estudiantes dibujen lo que piensan la ciudad de Esparta parecía volver en el tiempo de la Guerra micénica cuando Sparta primero se produjo. Haga que los estudiantes se centran más en que representa la vida cotidiana , la construcción de estructuras, la gente en vestido y ambientales tradicionales puntos de referencia en lugar de que representa la invasión . Este proyecto de arte puede ser fácilmente vinculado a la enseñanza de la historia griega .
Pinturas Guerrero
Los hombres no eran los únicos que se espera que sean grandes guerreros de Esparta. Chicas en Esparta también fueron capacitados para hazañas deportivas y batallas . Si los hombres fueran en la guerra , se esperaba que sus esposas para proteger la propiedad de su marido de los invasores y así fueron representados como guerreros en el arte griego . Haga que los estudiantes pintan un retrato de sí mismos como un guerrero . Déles ejemplos de ropa y armas asociados a guerreros espartanos tradicional. Explique a los estudiantes la importancia de ambos guerreros femeninos y masculinos en la civilización espartana y cómo fueron tratadas las mujeres de manera diferente en Esparta que en otras ciudades griegas como Atenas .
Escudos
Una parte importante de ser un guerrero es luchar y protegerse a sí mismo . Los escudos eran una fuente de protección para los guerreros . Haga que los estudiantes creen sus propios escudos de cartón y papel de construcción . Los estudiantes pueden decorar sus escudos con formas, diseños abstractos e imágenes de interés personal. Haga que presenten sus escudos a sus compañeros de clase y explicar por qué se incluyeron ciertos diseños en sus escudos .