Elegir un documental sobre los coches para ver en clase. Un buen ejemplo es el documental "¿Quién mató al coche eléctrico ? " Este documental muestra cómo se creó el coche eléctrico original y luego destruido sistemáticamente a pesar de que había una demanda cada vez mayor para el vehículo . Haga que los estudiantes escriban un documento reacción en lo que el documental se trata. Pídales a especular cómo los eventos mostrados en el documental tienen , o van a afectar a la industria del automóvil en el futuro, así como lo que las acciones hacia los coches en la serie documental sobre la naturaleza humana .
"Car " toons
Proporcionar a los estudiantes con ejemplos de caricaturas que incorporan una actitud hacia los coches en los mismos. Pídales que traigan ejemplos de su propia y analizar la actitud que el dibujante está tratando de transmitir a los coches en general o lo que están tratando de decir acerca de la industria del automóvil . Buenas fuentes de dibujos animados de automoción son las revistas de coches , aunque los periódicos o automóviles clasificados locales también podrían ofrecer buenas opciones de dibujos animados.
Nombres de coches
Hay muchas maneras que las empresas de automóviles vienen con los nombres de sus vehículos . Nombres de automóviles han originado a partir de otras lenguas , palabras de la energía ( como el Honda Protege ), y los nombres de lugares ( como el Chevrolet Colorado ) en el tiempo. Que los estudiantes investiguen sus coches favoritos para ver lo que el origen de sus nombres. Si el nombre de los vehículos tienen significados muy diferentes que los estudiantes que se espera , que le expliquen lo que pensaban que el significado de los nombres eran y por qué.
Crear una revista
Hay muchas publicaciones de automoción disponibles ahora que cubren una variedad de nichos cuando se trata de la industria del automóvil . Sin embargo, hay nichos que no están siendo cubiertos . Un ejemplo de esto es que no es una publicación dedicada a las mujeres que están interesadas en la industria del automóvil . Pida a los estudiantes llegar a un nicho que se sienten no esté representado adecuadamente en la industria del automóvil a través de revistas . Una vez que los alumnos conocen el nicho que son el objetivo de escribir para , que vengan con una idea para una revista que atender a este grupo de individuos o área de la industria . Cosas que tienen los estudiantes incluyen en su idea de la revista son el título de la revista , la razón es necesaria la revista , tipo de historias que se ofrecerán , así como la demografía de la audiencia a la que están buscando.