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Cómo enseñar a los talleres de arte

Un taller de arte puede ser un gran lugar para aprender una habilidad técnica concreta en una tarde, ya se trate de pintura , dibujo, acuarelas o artesanías . Talleres de arte no sólo proporcionan una lección de arte en una pequeña cantidad de tiempo, pero ofrecen a los participantes la oportunidad de compartir su trabajo con otros y discutir formas de mejorar . Un taller de arte exitosa debe estar en una buena ubicación, con un montón de espacio , incorporar una lección de arte que todos los participantes pueden lograr, y permitir la reacción positiva de los artistas en todas las etapas de su desarrollo . Instrucciones Matemáticas 1

Mantenga el taller en un espacio abierto con mucho espacio para que los participantes crean en los espacios individuales . Si es posible , mantenga el taller de arte en un entorno estimulante creativamente , como en un jardín al aire libre o en una habitación en un museo . Si tales sitios no están disponibles , intente alquilar una habitación en un centro comunitario o en una universidad local .
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Crear una lección de arte para el taller , teniendo en cuenta los niveles previos de los participantes y la experiencia . La lección de arte debe ser uno que todos los participantes en el taller pueden participar . Usted desea, puede proporcionar un elemento visual o auditiva a la lección para conectarse con el mundo real y servir de inspiración . Por ejemplo, si la clase de arte se trata de dibujar animales , puede traer un cachorro en el taller para que los participantes pueden sentir y tocar el cachorro antes de que comiencen a sus dibujos .
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Distribuir el arte suministros al comienzo del taller . Esto ayuda a evitar la confusión y la gente que se mueve alrededor de la habitación en medio de la lección. Si lo desea, puede tener una colección o cobrar una cuota por el taller para cubrir el costo de los materiales de arte . Junto con los materiales de arte estándar, tales como papel, caballetes y pinturas , es posible que desee proporcionar modelos , fotos de referencia o recortes de revistas para ofrecer referencias y la inspiración.
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Paseo por el taller después de dar la lección para dar consejos o hablar con los participantes acerca de sus proyectos . Dar ideas útiles a los participantes que parecen atascados , y ofrecer maneras para que los participantes más avanzados para mejorar . Mantenga las sugerencias específicas , como diciendo a los participantes qué colores trabajarían para los estados de ánimo o tonos particulares , o qué pincel funcionarían mejor las técnicas para una determinada pieza de escenografía .
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Al final del taller , haga que los participantes muestran sus obras de arte para todos los demás. Permitir que otros participantes para discutir el trabajo y ofrecen retroalimentación . Mantenga el tono positivo y amable, y cortar cualquier discusión cortos que se convierten en argumentos . Recuerde a los participantes que cada uno tiene un diferente nivel de habilidad y experiencia , y que algunas personas son principiantes, mientras que otros pueden ser más avanzado.
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Dar la tarea al final del taller . Esto puede ser una hoja de trabajo dando clases de arte adicionales para probar , o una pequeña charla sobre las formas de mejorar su arte en casa. Usted quiere que los participantes continuar a pensar en cómo mejorar en la creación de arte , y les proporcionan un marco para la mejora continua .

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