estudiantes de secundaria pueden hacer flip -flops que muestran sus personalidades . Corte formas de flip-flop de núcleo de espuma para hacer la base del proyecto . Usted también necesitará limpiadores de pipa , papel de colores , revistas , marcadores y otros elementos de collage estudiantes quieren traer . Pida a los estudiantes a encontrar o dibujar imágenes que reflejan lo que son. Puede ser sus cosas favoritas o palabras que las describen . Dígales que mover los elementos en torno a un acuerdo que les gusta y se cortan para adaptarse a la base de flip - flop. Luego se pegan abajo de sus diseños y los cubren con una capa de laca transparente o una capa de pegamento blanco para sellar . Hacer correas de los flip -flops con limpiadores de pipa , asomando pequeños agujeros en la base para la fijación . Las correas se pueden adornar con cintas , botones o conchas .
Nombre Dibujos
Haga que cada estudiante doblar una pieza de 11 por 17 pulgadas de papel blanco en la mitad longitudinalmente. Ábrelo y gire el papel de modo que el pliegue es perpendicular con el borde de la mesa . En esta línea de plegado , instruir a cada a escribir su nombre en letra cursiva con un trozo de carbón , llenando tanto de que la mitad del papel que pueden. Luego haga que cada estudiante vuelva a doblar el papel y presione con fuerza , que transferirá el nombre a la otra mitad del papel . Ahora los estudiantes pueden colorear sus nombres con marcadores, pintura , crayones o pasteles . Monte el papel en un pedazo de cartulina negro cortado para ajustarse de manera que un borde de una o dos pulgadas de espectáculos negro .
Positivo /Negativo Dibujo Bug
Haga que los estudiantes dibujen un error utilizando formas simples en un pedazo de 6 pulgadas de papel . Con una regla , divida una hoja de 18 por 18 pulgadas de papel en 9 secciones . Cortar el bug y trace su forma en cada cuadrado , se alterna el sentido que se enfrenta. Colorea en cualquier otro error con marcadores . Rellene el área de fondo de los errores que se deja en blanco .