Elegir una película que es apropiado para un niño vea. Películas clasificadas "G " y " PG " , tienen temas con niños, personajes animados , marionetas, la fantasía y los escenarios mágicos; parcelas ocupan de cuestiones sanas e inocentes son seguros . Ver la película en un lugar tranquilo para que pueda concentrarse en la línea de la historia
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Vea la película y tomar notas .; seguir la línea argumental , el elenco de personajes , cómo fluye la película y otros puntos más finos . Nota su impresión de la película incluyendo el estilo de actuación , la calidad de la producción , cómo se relaciona con los niños y lo que se les enseña lecciones , si las hubiere .
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Formar su opinión de la película. Examine su impresión inicial cuando comenzó a ver la película , y después de haber terminado . Reflexionar sobre cómo la película te hizo sentir , y si cumplió con sus necesidades como un espectador . No sólo se centran en si te gusta la película o no , pero estar preparados para dar razones lógicas por sus opiniones . Ve la película de nuevo, si usted tiene alguna pregunta, y comenzar a escribir su opinión .
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Explique sus razones para recomendar o no recomendar la película . Su razonamiento debe incluir las perspectivas ofrecidas por los padres del niño y , desde la revisión le ayudará a decidir si para ver la película. Centrarse en los elementos de la película que atraen a los niños si su recomendación es positiva . Concéntrate en los elementos que impidan a los niños de verlo si su recomendación es negativa . Decida qué cualidades tiene la película , y si era aburrido , entretenido , creíble , y tenía personajes agradables . Scholastic afirma que " la auto-reflexión " y " evaluación formativa " ayudará a mejorar su escritura .
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Crear una sinopsis de la trama de la película en la revisión, pero no incluyen spoilers o detalles que podría arruinarlo para el público . Dar al lector una idea general de lo que se trata la película en su sinopsis, de manera que los niños y los padres pueden decidir si ver o no. Recuerde que este es el propósito principal de la revisión.
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Discuta los actores y personajes en su opinión . Opina sobre la calidad de la actuación y ofrecer elaboración . Abra puntos que son relevantes para el punto de vista de uno de los padres del niño o de . Dar ejemplos para apoyar su opinión . Determinar si los actores eran creíbles , adecuada para el papel , y si él o ella realizan el propósito del carácter. Repita los mismos pasos para todos los personajes . Haga un punto para indicar si te preocupabas por los personajes o no y cómo afectaron la película .
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Dirección de la estructura de la película para su revisión y si la línea de la historia es fácil para los niños a seguir . Reveló si la trama es interesante para los niños; si la película va a entretener o aburrir a los niños . Indique los aspectos técnicos de la película por la calificación de la calidad de la cinematografía , la configuración , escenografía, vestuario , animación y efectos especiales . Dar ejemplos para apoyar su afirmación, pero no dar toda la historia de distancia .
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Examinar el tono , la música y el mensaje de la película a medida que comienza a concluir su revisión. Especifique lo que el tono es , cómo se integra la historia y género de las películas de niños. Diga su opinión de la música y cómo afecta a la película . Determine cuál es el mensaje de la película es y si es positivo para los niños . Concluir la revisión con un breve resumen de tu opinión .
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Terminar su primer borrador . Lea su opinión , la edición de la coherencia , la gramática y el estilo . Vuelva a escribir su opinión si el segundo proyecto tiene errores. Escriba su copia final y presentar su obra terminada a su editor.