Leer la obra literaria. Tome notas . Preste atención a los elementos que se repiten , como frases repetitivas , símbolos, metáforas , etc Por ejemplo , si una paloma blanca aparece en todo el texto, anotar que en un cuaderno o subrayar pasajes . Asimismo, tomamos nota del contexto en el que aparece la paloma .
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Revise sus notas o subrayado pasajes . Lo que más destaca ? Marque ciertos elementos que se han destacado más . ¿Cuáles son estos elementos ? Determinar cómo funcionan estos elementos dentro de todo el contexto de la pieza . Por ejemplo , ¿cómo hace la paloma blanca se relaciona con el carácter o la trama?
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Mira los personajes . ¿Qué tipo de personajes son? ¿Qué quieren ? Amor ? ¿Dinero? Poder ? ¿Por qué quieren los personajes lo que quieren ? Por ejemplo , la chica que quiere dinero podría haber crecido en la pobreza . O el personaje que quiere el poder podría ser un ególatra . Determine lo que la intención del autor es en la creación de este tipo de personajes y lo que quiere decir acerca de ellos a través del contexto de la pieza .
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Mira la trama. ¿Qué obstáculos encuentran los personajes en la trama? Por ejemplo , si el personaje principal es un joven pobre que quiere comprar un regalo para su novia , ¿cómo va a conseguirlo ? ¿Con qué obstáculos se enfrenta se deben a sus defectos ? ¿Cuáles son los obstáculos que se encuentran más allá de su control? Societal ? Generacional ? Político ? ¿De qué manera el personaje enfrentar estos obstáculos ?
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Determinar cómo todos estos elementos trabajan en la pieza . ¿Cuál es la intención del autor ? Por ejemplo, en la historia de la joven chico que quiere comprar a su novia un regalo , el autor podría estar escribiendo acerca de cómo el consumismo ha definido todos los elementos de la vida humana . O bien, el autor también podría estar haciendo una declaración sobre el crimen y la pobreza .