Piensa en la infancia del personaje. ¿Era feliz? Fue amante de la familia? ¿Cuáles fueron las circunstancias socioeconómicas de su familia ?
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Considere el período de tiempo de su parcela . Por ejemplo , si su historia se desarrolla a finales de 1700 o principios de 1800 y la familia del personaje es pobre , tu personaje probablemente no tendría mucho escolaridad. Tampoco iba a tener las oportunidades de progreso o de placer que las personas más ricas tienen .
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Imagínese lo que la familia podría haber esperado desde el personaje como ella era pequeña . Si la familia es de clase baja y vive en los tiempos actuales , determinar si la familia hubiera presionado al personaje para tener éxito y superar sus circunstancias. Explora cómo el personaje respondería . ¿Se convertirá en una persona que logra o un rebelde , haciendo deliberadamente lo contrario de lo que desea la familia?
Si el libro es histórico , este problema se puede explorar de varias maneras . Si el personaje es femenino, profundizar en si ella se espera para casarse y así mejorar la posición de su familia . Si el personaje es masculino , tal vez el niño o joven se une a las fuerzas armadas en tiempo de guerra como medio para avanzar en su propia posición en la sociedad .
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Piense en los intereses de los personajes . ¿Tiene que pintar , tocar un instrumento, leer o hacer obras de caridad ? ¿Cuál es su vocación ?
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Leer biografías de personajes históricos o notables . Usted puede averiguar lo que motiva a varias personas y cómo las personas eligen vivir sus vidas . Biografías de lectura pueden ser especialmente útiles al escribir una novela histórica , ya que pueden ayudar mejor que retratan el mundo en el que su personaje vive .
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Biblioteca de escritores sobre el desarrollo de los personajes y sus rasgos .
página 7
Escribir la biografía de su personaje basado en la información y las impresiones que se han reunido . Entre más de una historia de fondo que se puede brindar para su personaje, el más interesante de tu personaje será y mejor su historia será para sus lectores .