Determinar la edad apropiada del contenido . Para los niños más pequeños , la trama debe ser atractivo, fácil de entender y optimista . Los problemas deben implicar consecuencias relativamente suaves (como obtener fangoso en la lluvia en el camino a casa ) . Los niños más grandes , por otro lado , probablemente quieren algo con un poco más de peso detrás de él . La complejidad de la prosa debe coincidir con el nivel de desarrollo de su hijo y el tamaño del libro debe ser atractivo para el niño y no intimidante.
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Busque normas básicas conducentes a cualquier tipo de literatura. Incluso los libros de preescolar más simples necesitan un sentido de la trama y el estado de ánimo . Caracteres deben comportarse de una manera acorde con su personalidad , y el libro en su conjunto deben evitar cliché indebida XE9; s o contenidos derivados . Esté atento a los estereotipos étnicos y raciales , así , sobre todo en los libros para niños de más edad escriben cuando las normas sociales eran diferentes de lo que son ahora . Literatura de los mejores de los niños - los más honrados por premios - están bien construidas en términos de historia y el ritmo , mostrar rica caracterización, tomar enfoques originales y complejas de su tema , y proporcionar al lector elementos de reflexión más allá de la simple placer de una buena lectura . Un libro para niños que no cumpla con estos criterios puede ser agradable , o incluso bueno . Sin embargo, no se debe considerar la verdadera literatura .
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Vea las fotos del libro , si se han incluido , y evaluarlas para su conveniencia . Libros para lectores más jóvenes deben tener un gran número de ilustraciones , mientras que los libros para los niños de más edad pueden estar limitados a unos pocos. Las ilustraciones deben coincidir con la prosa están acompañando , y mejorar el texto en lugar de apartarse de ella. Deben medir hasta los estándares artísticos en su propio derecho - que muestra un estilo unificado y el tono , que atrae a los ojos y transmitir el mismo tema y el estado de ánimo como el resto del libro - y deben actuar para inspirar la imaginación del niño en lugar de desalentarlo .
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Evaluar el mensaje general del libro . Muchos libros para niños se preocupan por la tolerancia , la amistad , el trabajo conjunto y la superación de las dificultades sin ayuda. Libros para niños mayores pueden abarcar temas más complejos , tales como la dificultad de saber cómo hacer lo correcto . Pregúntate a ti mismo si el libro transmite valores que usted está de acuerdo con y desea que su hijo adopte ? No es necesariamente un mal libro si no lo hace , pero probablemente no es adecuado para su hijo .