1. "Los cien idiomas de los niños" (1993) de Carolyn Edwards, Lella Gandini y George Forman:este libro presenta el enfoque de Reggio Emilia para la educación infantil y se basa en gran medida en el trabajo de Malaguzzi. Se analiza la idea de que los niños tienen muchas formas de expresarse y aprender, más allá del lenguaje hablado.
2. "Loris Malaguzzi y el enfoque de Reggio Emilia para la educación de la primera infancia" (2011) de Carolyn Edwards, Lella Gandini y George Forman:este libro es una descripción completa de la vida, la obra y el enfoque de Reggio Emilia de Malaguzzi. Incluye traducciones de algunos de sus escritos y conferencias.
3. "El enfoque de Reggio Emilia:un nuevo paradigma para la educación de la primera infancia" (1997) de Julian Reed y Kathy Sylva:este libro presenta el enfoque de Reggio Emilia en el contexto de la investigación sobre educación de la primera infancia. Analiza la importancia de las relaciones, el entorno y la creatividad en el aprendizaje y desarrollo de los niños.
4. "The Beautiful Stuff of Early Childhood Education:A Reggio Emilia Approach" (1998) de Lilian Katz y Sylvia Chard:este libro explora el enfoque de Reggio Emilia a través de la lente de la educación estética y proporciona estrategias prácticas para que los profesores incorporen el arte y la música. y otras experiencias estéticas en sus aulas.
5. "El entorno de aprendizaje:un tercer maestro" (1999) de Lella Gandini:este libro profundiza en la importancia del entorno físico en el aprendizaje y el desarrollo de los niños y ofrece ideas desde el enfoque de Reggio Emilia sobre cómo crear entornos de aprendizaje de apoyo.
Si bien el propio Malaguzzi no escribió libros, su trabajo e ideas se han difundido ampliamente a través de estas publicaciones y continúan influyendo en las prácticas de educación infantil en todo el mundo.