Los niños aprenden canciones de cuna a menudo antes de que incluso son capaces de hablar . Las rimas infantiles generalmente rima y contener sólo un par de versos cortos , como en " Jack y Jill " y " Humpty Dumpty ". Algunas canciones de cuna seguir una melodía musical, tales como "Twinkle Twinkle Little Star", " Mary Had a Little Lamb " y "London Bridge is Falling Down".
Quintillas
quintillas rimar como canciones de cuna , pero por lo general tienen un tema claramente tonto . Quintillas siguen un esquema de rima de un /a /b /b /a para un total de cinco líneas . Las dos primeras líneas y la última línea generalmente contienen entre siete y 10 sílabas , mientras que las líneas tres y cuatro contienen cinco a siete.
Haiku
La estructura simple de haiku que hace que sea fácil para que los niños imitan . Haiku contiene sólo tres líneas , la primera y tercera líneas son cinco sílabas largas y la línea media tiene siete sílabas . Haiku generalmente captura una sola experiencia en la naturaleza.
Acrostic
poemas acrósticos animan a los niños a pensar de forma creativa dentro de una estructura . Un poema acróstico toma como estructura de las letras de una palabra que representa el tema de un poema . Por ejemplo , un poema sobre el hockey contendría seis líneas - una línea para cada letra de la palabra " hockey " - y cada línea que comienza con una letra de la palabra " hockey ", con el fin
<. br> Concreto
Niños puede ser creativo con poemas concretos , que muestran una imagen del tema del poema en la estructura real del poema . Por ejemplo, un poema sobre un árbol podría tomar la forma de un árbol real. Un poema sobre una brisa podía deambular por toda la página como lo haría una brisa.
Aliteración y onomatopeya
Si bien la aliteración y onomatopeya no son estructuras poéticas , los niños pueden emplear estos recursos poéticos de la diversión en su escritura poética . Una oración o frase aliterado contiene palabras que todos comienzan con la misma letra , como por ejemplo " , gatos mimosos lindos. " Onomatopoeia refiere a las palabras que se esfuerzan por imitar el sonido de ruidos reales , como en " buzz ", " bip" o " zumbido ".