Cómo enseñar a los niños a escribir un poema épico

La poesía épica narra tradicionalmente las hazañas heroicas de un individuo de una manera muy dramática y estilizada . Al enseñar a los niños acerca de cualquier aventura artística , es imprescindible para mantener el enfoque en el valor artístico de lo que están haciendo . Los niños tienen poca capacidad de atención , y si ellos no entienden lo bueno de la poesía épica , que no se preocupa lo suficiente como para producir buenos ejemplos a sí mismos . Así , mientras que es importante enseñarles los hechos técnicos , tener en cuenta que esto es arte , no ciencia . Los niños deben ser presentados ante todo cómo y por qué aman it.Things que necesitará
ejemplos del estilo of Plenty de papel y bolígrafos

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Estudiar algunos ejemplos de la poesía épica con los niños. En lugar de pedirles que leer la " Ilíada " o " Beowulf " de principio a fin , en primer lugar concentrarse en explicar las historias ricas y coloridas . Por ejemplo , tener el acto de clase fuera particularmente secuencias dramáticas utilizando un lenguaje moderno .
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Tome algunos breves extractos del texto que está estudiando ( una docena de líneas ) , e invitar a los niños a comentar características como el metro , rima , imágenes, voz y así sucesivamente . Enseñe a los niños acerca de los diferentes tipos de metros y pies , pintando estos convenios como instrumentos , en lugar de reglas. Recuerde que debe centrarse en lo que es tan eficaz acerca de la poesía; su entusiasmo se contagie a los niños.
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Comience lentamente . En primer lugar, animar a los niños a escribir una breve historia sobre alguna aventura de su propia vida , en prosa recta . Deberían concentrarse en lo que es tan dramático y , si es posible , tan heroica como pueden. El objetivo en esta etapa es lograr la narrativa y el estilo emocional.
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Establecer los niños la tarea de convertir su aventura en prosa en un poema épico de pleno derecho . Deben ser cortos , pero intensos. Fomentar la dramatización y el romanticismo . Sugiera a los niños a enfocarse en el lenguaje ( imaginería , la aliteración , etc ) todo lo que se centran en metro y rima como un medio para su fin de crear un emocionante , dramática historia .
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Invitar a la los niños a leer sus poemas en voz alta frente a la clase . Después de cada lectura , la clase debe discutir las cualidades buenas y malas del poema . Esta es una parte muy importante del proceso de aprendizaje , ya que cada comentar los niños hacen o escuchan añade algo a su entendimiento de lo que hace un buen poema épico .
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Invitar , pero no exigir , además presentaciones . Si un miembro de la clase ha disfrutado particularmente el proyecto , él o ella disfrutan de la oportunidad de presentar una pieza de trabajo en el mismo género para su lectura. El entusiasmo de cualquier tipo debe ser nutrida .