La forma en que usted equipa y diseña su estudio puede haber efectos en la comodidad del estudiante y los resultados que puede lograr en una sola lección marcada . El estudio debe ser de al menos 12 pies cuadrados y el centro de la habitación debe estar libre de cualquier obstrucción. Incluya un espejo en una pared del estudio que el alumno pueda ver a sí mismo mientras canta . Debe incluir también una máquina de karaoke simple y una grabadora. Si usted sólo va a enseñar a voz en su estudio , sólo tienen los materiales disponibles para hacerlo. Por ejemplo , no es necesario para mostrar todos los libros que usted es dueño de la música . Si un estudiante pide un libro que no tiene disponibles en la oficina , llevarlo a la siguiente lección .
Incluir un atril y una silla por sí mismo en su estudio. Sus estudiantes no deben estar sentados mientras que la practican . Tienen un montón de música y discos compactos disponibles en el estudio . Si va a asignar una determinada pieza de música, usted debe tener una grabación de esa pieza para que el alumno estudie . Por último , el estudio debe estar equipado con un piano o teclado para vocales ejercicios de calentamiento y adaptación de tono . Si usted tiene alguna experiencia en el piano , puede ser útil para el estudiante si los acompañas mientras cantan .
Ejercicios
Comience cada lección con un calentamiento arriba , tanto físico como mental. Estos calentamientos pueden ser diseñados para adaptarse a un estudiante en particular sino que debe incluir algunos círculos con los brazos y algunos glissandos vocales . Si usted tiene un piano disponible , realizar algunos ejercicios de calentamiento escala para el estudiante para que coincida . Este tipo de obras de calentamiento muy bien para el desarrollo de juego de tono y rango vocal . El calentamiento debe durar más de cinco minutos para una lección de media hora . Esta vez se puede duplicar si va a enseñar al alumno por una hora .
Siga los calentamientos mediante la revisión de lo que el estudiante aprendió la semana anterior. Si esta es la primera lección , usted puede utilizar este tiempo para pasar a los libros de método o de lectura a primera vista . Por todo lo que el estudiante canta , proporcionar tres formas en las que el estudiante sobresalió y dos formas en que se puede mejorar . Este refuerzo mantiene el interés y corrige errores al tiempo que promover una actitud positiva . Si las piezas asignadas la semana anterior son aceptables en el rendimiento, puede asignar el nuevo material . Sin embargo , si el trabajo importante se debe hacer en la pieza , es posible asignarle una semana más . Evitar la asignación de la misma pieza durante más de dos semanas. Si lo hace, puede provocar que el estudiante pierda el interés . En su lugar , asigne un pedazo diferente que aborda los mismos temas .