Enseñar el pentagrama utilizando frases sencillas . El personal de la música se compone de cinco líneas horizontales y cuatro espacios . Para los niños , quedarse con el personal y la indiferencia simples notas de ir por encima o por debajo del pentagrama . Enseñe tanto los agudos y graves claves .
Las líneas de la clave de sol son EGBDF . Los espacios son F- A- C - E . Utilice la frase " Cada buen muchacho hace bien " para ayudar a los niños a recordar los nombres de las notas de las líneas clave de sol . Los espacios de deletrear la palabra "cara ". Las líneas para la clave de fa son GBDFA y los espacios son ACEG . Una frase para las líneas clave de Fa podría ser " Grizzly Bears no vuelan los aeroplanos ", y se puede utilizar la frase " todos los coches Coma Gas " para los espacios . El uso de estas frases puede ayudar a los niños a recordar las notas en el pentagrama.
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Enseñar el concepto de sincronización de música al mostrar a los niños cómo contar las notas . Primero explica que una medida de la música siempre contiene un número determinado de golpes , a continuación, mostrar a su hijo cómo esos números se derivan de valores de nota . Toda una nota vale cuatro tiempos , una blanca vale dos latidos , una negra vale un golpe , y una corchea vale la mitad de un golpe. Demostrar los valores de tiempo de estas notas mediante el establecimiento de un "cuatro count" que se repite , de esta manera: " Uno y dos y tres y cuatro y . " Toque una nota en una guitarra o piano en la cuenta de " uno " y mantenerla durante todo el conteo de "cuatro" para ayudar a entender el valor de una nota entera . Juega dos medias notas siguientes , comenzando por un recuento y la celebración de la primera mitad nota de " uno y dos y " y la segunda mitad de la nota de " tres y cuatro y . "
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Demostrar negras jugando con cada combinación de un recuento de número y la palabra "y ". Esto significa que debe jugar un nuevo cuarto de nota en cada número y mantenerla durante la longitud del número y la palabra "y ". Dos corcheas caben en el espacio de un cuarto de nota , por lo demuestran octavo ritmo nota de tocar una nota en cada número y cada instancia de la palabra "y ".
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Escribir los diferentes valores de las notas en papel de la música en blanco, luego que su hijo copiar lo que has escrito . Dar a conocer los símbolos de descanso que coinciden con los valores de las notas y explican que estos restos se cuentan como notas . Asegúrese de indicar que observa con tallos (notas negras y corcheas ) debe ser escrito en el personal con los tallos en el lado izquierdo de la cabeza de la nota y apuntando hacia abajo cuando las notas están escritas en la tercera línea del pentagrama y superiores. Para las notas escritas por debajo de la tercera línea , tallos ir en el lado derecho de la cabeza de la nota y apuntando hacia arriba .