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Rock and Roll Actividades para niños

El género de la música rock ha crecido enormemente en popularidad y variedad en los últimos decenios desde iconos bien conocidos, tales como Elvis Presley ayudó generaron a partir del género. Música refleja los tiempos en que vivimos , y los niños son especialmente sensibles a la roca y el encanto del rollo . Usted puede utilizar el rock and roll como un trampolín para una lección en una clase de música , clase de historia o una escuela hogar. Historia de la música rock

La historia o la música rock es enorme y muy debatido. Muchos sienten que la música en sí originó con los esclavos en la América del Sur , que utilizaron llamada musical y la respuesta a comunicarse entre sí , mientras que en los campos . Haga que sus estudiantes que escriban una breve historia del rock and roll, el uso de libros de la biblioteca y fuentes de Internet . Usted puede incluso pedir que entrevistar a músicos locales , si es posible.
Danza

bailes de moda han existido siempre y cuando la música , y muchos proceden de la música rock . Danzas como " El Watusi ", "The Twist" y " La patata triturada " evolucionado en los días anteriores de la música rock . Enseñe a su niño o estudiantes a hacer algunas de las medidas para las antiguas danzas , la introducción a la música que acompaña el baile también. Sus hijos obtendrán algo de ejercicio físico, así como una mejor comprensión de la historia de nuestra cultura.
Letras

La música ha sido a menudo utilizado como expresión política , particularmente en los años 1960 y 1970, cuando se utilizan a menudo el rock and roll para protestar por la política estadounidense. Pida a los estudiantes escoger las canciones y analizar las letras, discutir cómo se relacionan con lo que estaba pasando en el año las canciones fueron escritas . Si usted tiene los estudiantes más jóvenes , seleccionar una canción a ti mismo y analizarlo con ellos como clase.
Música Proyectos

Los estudiantes de música pueden apreciar los proyectos de rock and roll que discuten la música en sí . Dar a los estudiantes de música de canciones de varias décadas diferentes ( tal como uno de los años 1950 , uno de la década de 1960 , uno de la década de 1970 y uno de la década de 1980 ) y pídales que analicen las composiciones de la canción. ¿Qué instrumentos se utilizan? ¿Cómo son la canción similar o diferente?

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