La información sobre la canción que viene y lo que la canción se utiliza para a menudo son pertinentes en casos de uso justo . El uso de la canción debe ser claramente entendido por el contexto de la situación , y se tiene en cuenta si la canción se utiliza comercialmente o de forma no lucrativa. Razones educativas para su uso , como en un salón de clases , son el uso malicioso sin fines de lucro y no se considera más probable de materiales con derechos de autor .
Parte utilizada
El uso justo menudo favorece a los que utilizar sólo una parte de una canción , tal como menos de 30 segundos o sólo un par de notas o la letra de la canción . En general , si se utiliza toda la canción en una situación que se traduce en ganancias , es probable que haya problemas legales si usted no recibió permiso para usar la canción en una parodia primero . Si sólo se utiliza una parte de la canción --- y no de una manera que sugiera el uso es por pereza o falta de creatividad --- se puede encontrar justo por un juez.
Consecuencias de Uso
el uso de la canción en una parodia no deben afectar negativamente al creador original . Muchos creadores de canciones parodia conocidos reciben permiso para parodiar toda la canción de los artistas originales , que se considera un arreglo mutuamente beneficioso ya que la parodia puede llamar la atención adicional a la canción original, aumentando así las ventas o de popularidad de ambos.
Factor de Transformación
la transformación de la obra original en la parodia es a menudo un factor en las solicitudes de uso justo. Idealmente, el uso parodia debe ser mínima , no afecta adversamente el artista original y presentar alguna versión transformada de la parte utilizada en un esfuerzo para ya sea presente una versión cómica imitando el original o presentar algún nuevo o innovador pieza que toma sólo ligeramente de la original . Transformación , al igual que con otros aspectos de las leyes de derechos de autor , es bastante subjetivo; el tribunal tiene un amplio margen para la interpretación.