Base esta actividad Picasso en " Busto de mujer con sombrero ", que representa a una mujer con rasgos faciales asimétricos . Busque una copia en línea o impresión de la pintura para mostrar a los estudiantes al tiempo que explicó estilo y tendencia abstracta de Picasso durante un período de su carrera , a desfigurar los rasgos faciales mediante la reubicación de alrededor de la cabeza.
Dé a cada alumno de seis pedazos de papel no más grandes de 3 pulgadas por 5 pulgadas . Que los estudiantes dibujen un facial característica --- los ojos , oídos , nariz, boca --- en cada hoja de papel. Recoge todos los dibujos y luego mezclarlas . Entregue a cada estudiante seis rasgos faciales . Pida a los estudiantes que recorten las características faciales , y luego pegarlas en una hoja grande de papel , usando un lápiz para agregar la cabeza, el pelo , el cuello , las cejas y cualquier otro detalle para completar el cuadro .
Fresca Picasso , Warm DaVinci
Base esta actividad autorretrato en " Retrato de Jacqueline de cara , II ", que muestra una cara abstracta dividido entre la luz y los lados oscuros . El ejemplo Picasso cuenta con una , esquema de color monocromático abstracto. La actividad utiliza un esquema de color fresco y cálido con un lado de la cara realista y un resumen de lado. Haga que los estudiantes describen una cabeza básica y la forma del cuello de lápiz sin características . Luego, los estudiantes dibujan cada lado de la cara por separado utilizando cualquier medio de comunicación . Dibuja un lado de la cara en los colores cálidos de rojos, naranjas y amarillos que utilizan un estilo realista como DaVinci podría haber utilizado . Dibujar la otra mitad de la cara en los colores fríos de azules, verdes y morados que utilizan un estilo abstracto como Picasso podría haber utilizado . El contraste de las dos mitades del rostro muy diferentes en un autorretrato crea un proyecto de arte sorprendente y divertido .
Cubismo in Motion
Picasso de " Los Tres Músicos " proporciona la base para esta pintura del estilo del cubismo . Después de ver la pintura de Picasso , discutir el estilo del cubismo con los estudiantes y explicó que se trata de dibujar todos los objetos a la mayoría de las formas básicas geométricas . Explicar que el trabajo al cubismo no parece realista.
Que los estudiantes dibujan trazos de lápiz sencillos de tres personas haciendo algo en movimiento , tales como jugar un deporte o bailar. Luego, los estudiantes estudian sus contornos para determinar qué formas geométricas se pueden encontrar en los objetos que dibujaron . Los estudiantes pueden necesitar para hacer referencia al ejemplo de Picasso para la ayuda en la identificación de las formas que existen en su trabajo . Luego deben comenzar a llenar su dibujo se describen con formas geométricas . Color o pintar las imágenes con colores vivos como Picasso utilizados .
Triste y Azul
Uso de Picasso " El Gourmet " o " tragedia " para una discusión de los valores de color y la emoción que aportan a una obra de arte . Discuta la triste sensación de que la elección del color la dio a estas pinturas . Tenga en cuenta que las pinturas utilizan un esquema de color monocromático , y explicar a los estudiantes que en su mayoría de un solo color , azul , mezclado con el blanco y negro , se utilizó para crear los diversos matices y tonos en la pintura.
Dé a los estudiantes azul , blanco y pintura de color negro , a continuación, dar tiempo para que puedan practicar la creación de tintes y tonos de azul sobre un palet . Los estudiantes pueden dibujar una imagen utilizando el lápiz . Diles que el tema debe ser triste, solo o con problemas. Pinte el dibujo utilizando sólo los tintes y tonos de azul. Usted puede añadir otro color a su paleta como color de acento , pero mantener la paleta mínima para producir los mejores resultados .