1. La regla del silencio :
- La Sra. Granger anuncia una nueva política de clase donde los estudiantes no pueden hablar durante el horario escolar.
- Las excepciones incluyen hacer preguntas al maestro, pero solo con señales manuales específicas.
2. Adaptarse a la regla :
- Los estudiantes y profesores luchan con la nueva regla, tratando de ajustar sus estilos de comunicación.
3. Intercambio de notas ocultas :
- David, uno de los personajes principales, pone en marcha un sistema de paso de notas con sus compañeros.
- Utilizan notas para comunicarse y expresar sus opiniones de forma anónima.
4. Cambios positivos :
- Si bien la norma altera la dinámica habitual, también conduce a cambios positivos.
- Los estudiantes se vuelven más creativos en su comunicación no verbal y prestan atención a los detalles.
5. Malentendidos y conflictos :
- Los desafíos surgen cuando los estudiantes malinterpretan gestos o interpretan mal expresiones sin señales verbales.
- David y su amigo Ross se enfrentan a un conflicto debido a un malentendido en una nota.
6. Conciencia creciente :
- Con el tiempo, los estudiantes empiezan a apreciar las habilidades de comunicación no verbal que desarrollan.
- Obtienen empatía al comprender mejor las perspectivas de los demás.
7. Resolución :
- Después de una recaudación de fondos exitosa, la Sra. Granger modifica la regla para permitir conversaciones limitadas.
- Los estudiantes ahora pueden hablar durante los descansos y ciertas actividades de clase.
8. Celebración y Reflexión :
- La clase organiza una celebración para conmemorar las lecciones aprendidas.
- Los estudiantes reflexionan sobre su propio crecimiento y desarrollo personal.
9. Viaje continuo :
- Al final de la historia, la clase y la Sra. Granger reconocen que la comunicación es continua y siempre evoluciona. Esperan utilizar y mejorar sus habilidades de comunicación en el futuro.