Haga que sea divertido . En lugar de identificar un número de respuestas correctas o listado técnicas poéticas , trate de enfatizar las alegrías de la reflexión , la exploración y el descubrimiento. Pida a los niños que escriban sus propios sentimientos hacia poemas dadas. Los estudiantes deben pensar en la lectura de la poesía como una actividad agradable y placentera . Por lo general , hay una serie de demandas de ajuste realizadas por el profesor como por ejemplo ir a través de directrices estrictas , el estudio de los materiales y la enseñanza de significados establecidos . Leer poesía debe ser acerca de tener la libertad para llegar a sus propios significados , siendo subjetiva , y tener el espacio para disfrutar de la belleza de la imaginería poética , el lenguaje y la forma.
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Discutir cómo leen . Al leer con los niños , les pedimos que trate de leer en voz alta a sí mismos , centrándose en cada frase , cada palabra . Una persona joven puede olvidar cuando él o ella está simplemente hojear el texto . Pídales que lean el poema en la cabeza , pero poco a poco , hablando de las palabras a sí mismos como si estuvieran tratando de aprender el poema de memoria.
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Dar a los niños la oportunidad de ver poesía en vivo. La lectura de poesía en la página le ayudará a descubrir la presencia de lenguaje provocador y la imaginería poética , pero al escuchar que leer en voz alta te darás cuenta de que el poeta , mediante el uso de la aliteración o la rima , por ejemplo , elige palabras que desafían la lengua , los labios y la aliento en un sentido físico alarmante . Literatura en vivo permite a los niños de todas las edades que se deleitan en los placeres de la poesía y realmente aprecian la poesía como lo que es . Poesía escénica en vivo es un aspecto popular de la cultura actual . Las interpretaciones pueden tener lugar en varios lugares donde la poesía se lee públicamente . Cuentan los poetas modernos conocidos y escritores locales . Esta es una buena oportunidad para que los maestros y los niños a ver la gran variedad de la poesía por ahí y los diferentes y emocionantes formas un poema podría ser realizada .
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Consigue que escriban su propia poesía . En la poesía de enseñanza a menudo hay un gran desequilibrio entre la lectura y la escritura. Este desequilibrio significa que los niños a menudo tienen pocas posibilidades de ser creativo , mientras que el conocimiento de que escribir poesía aporta , da a los niños una gran cantidad de información . Escribir poesía permite a los niños a obtener una mejor comprensión del valor de la poesía . Haberle dicho que se trata de entender la poesía sin tener la oportunidad de escribir es como mirar los ingredientes sin comer o probar la comida .