Definir memorias para sus estudiantes . Ellos deben entender que es un libro de memorias sobre sus acontecimientos de la vida personal . Puede ser un compromiso emocional , ya que incluye los sentimientos que tienen acerca de sus experiencias pasadas . Los estudiantes deben entender que la crianza de los recuerdos del pasado puede ser doloroso . Escribir un libro de memorias también requiere una explicación para sus emociones . Pida a sus alumnos que piensen en las consecuencias de hacer sus memorias personales pública . Mantener las memorias privado es también una opción aceptable .
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Anime a sus estudiantes a crear un diario de vida , eventos memorables significativas . Dígales que incluyen episodios positivos y negativos . Pídales que incluir su pasado y las emociones presentes en torno a los acontecimientos . Anime a sus estudiantes a escribir , sin preocuparse de la gramática y la puntuacion . Pídales que obtener el mayor número de ideas en un papel como sea posible . Explique que las revisiones vendrán más adelante en el proceso .
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Revise el trabajo de sus alumnos . Asegúrese de que cada estudiante ha elaborado adecuadamente sobre sus experiencias de vida . Sus reacciones emocionales agregarán profundidad e interés a su escritura .
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Inspire a sus estudiantes para empezar a escribir su historia . Asegúrese de que entiendan que sus memorias deben incluir los elementos formales de la historia . Fomentar la escritura en el primer punto de vista de la persona . Tener a sus estudiantes a crear un esbozo de su historia puede ser útil. Memorias deben ser lo suficientemente atractivo para atraer a los lectores .
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Analizar las memorias de cada estudiante . Resolver cuestiones gramaticales y de puntuación . Dé sugerencias útiles sobre la corrección de pruebas y revisión . La redacción debe ser expresiva y significativa. Varias revisiones pueden ser necesarios. Los estudiantes necesitarán aliento y apoyo durante este proceso .