Obtener un título de una universidad o colegio . En vez de un título , usted puede tomar clases de canto durante varios años para obtener la competencia . Sin embargo , los conjuntos, atención individual y apoyo de los compañeros que acompañan a un grado sirven como beneficios vitales a usted como un instructor de voz.
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Piano Práctica diaria . Debe menudo acompañar a los estudiantes en el piano en las clases y recitales . Varios ejercicios de calentamiento requieren el uso del piano. Si usted no tiene un piano o la capacidad de jugar , no servir adecuadamente a sus estudiantes .
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Publicidad tiendas de comestibles en línea y en las tiendas de música , y las organizaciones de vocales . Una organización vocal prominente es la Asociación Nacional de Profesores de Canto ( NATS ) . Hágase socio de NATS para mejorar su acceso a los recursos y materiales didácticos .
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Elaborar una lista de repertorio vocal basado en las fortalezas del estudiante , debilidades y habilidades actuales . Los estudiantes más jóvenes deben tener trabajos más simples que se centran en apoyo de la respiración , fraseo y calidad de sonido . Los estudiantes más avanzados deberían cantar clásicos de la música y su estilo específico de la experiencia vocal.
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Instruir a los alumnos sobre la forma correcta de desarrollar un vibrato . Vibrato debe venir naturalmente como resultado de una postura adecuada , apoyo de la respiración y de la calidad del tono . Deje que el vibrato para desarrollar de forma natural como el vocalista madura.
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Enseñar a los estudiantes avanzados de una variedad de técnicas vocales . Incluye lecciones de dicción apropiada para enseñar al estudiante cómo pronunciar las palabras para que sean audibles . Asegúrese de que usted enseña ejercicios para mejorar el rango , la flexibilidad vocal y la interpretación de estilos específicos de música. Por ejemplo , la música barroca y ornamentación tienen un estilo muy específico de canto que se diferencia de la música clásica .
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Proporcionar oportunidades para que el estudiante realice con otros vocalistas y delante de un público . La voz es un instrumento vulnerable , algo que un cantante no puede esconderse detrás de cuando se produce un error. Debido a esto, muchos vocalistas tienden a equiparar su valor con su desempeño . Enseñar a los estudiantes con cuidado para diferenciar la diferencia entre un mal desempeño y la autoestima personal.