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Cómo enseñar el violín con el método Suzuki

Siempre estudiantes Suzuki realizan , dejan sin aliento al público con su asombrosa habilidad para tocar el violín , o de hecho cualquier instrumento , incluso a una edad muy temprana. El violinista, profesor y Dr. Shinichi Suzuki humanitaria desarrolladas no como el método Suzuki manera a los músicos " de invernadero " , sino como un enfoque holístico para una buena calidad de vida . Él lo llamó el "enfoque de la lengua materna " , porque creía en el " crecimiento orgánico " de la destreza musical. Así como los niños aprenden a hablar sin un gran esfuerzo , pueden aprender a tocar un instrumento de la misma manera . Instrucciones comentario El Enfoque Lengua Materna Matemáticas 1 Los niños pequeños aprenden observando y copiando los estudiantes mayores .

Sumerja su hijo en la música desde una edad muy temprana. El método Suzuki es algo más que la enseñanza y el aprendizaje; es una forma de vida , que incluye a la familia en el proceso de aprendizaje . Comience con visitar las clases de Suzuki existentes , donde el niño pueda observar a los estudiantes más avanzados que están aprendiendo a jugar. Los niños por lo general comienzan a partir de 3 a 4 años de edad y pasan hasta un año sólo observar a los niños de más edad y la memorización de música. Observar los demás pueden despertar el deseo de participar.
2 practicando el violín siempre debe ser divertido .

Comience a jugar por el oído. Déle a su hijo un violín y animarle a imitar a otros. Comience con melodías simples como canciones de cuna . Estudiantes Suzuki siguen un repertorio básico que comienza con " Twinkle, Twinkle, Little Star " y progresa a obras maestras desafiantes . Anime a su hijo a experimentar y repetir las canciones una y otra vez , hasta que ella es algo natural . Dr. Suzuki hace hincapié en la importancia de un enfoque de amor a la práctica. Así como usted no se enoje con su hijo si ella no practica hablando , usted debe ser paciente y de apoyo a la hora de practicar el violín . Sin embargo , se recomienda la práctica diaria , porque los cables del cerebro para jugar con confianza .
3 Hoja de música se introdujo relativamente tarde .

Introducir hoja de música en el último momento en lugar de a la derecha en el comienzo . Dr. Suzuki afirma que los niños puedan hablar su lengua materna durante años antes de empezar a leer . Lo mismo ocurre con la música . Según el Dr. Suzuki , es beneficioso para la confianza y la capacidad de juego que los niños aprenden a jugar primero y luego aprender a leer música. De esta manera, a desarrollar un buen oído para la afinación y sensibilidad superior a la música . Se recomienda que los niños deben visitar regularmente las primeras piezas de su repertorio y jugar de nuevo , el uso de sus mejores habilidades.
4 práctica Group refuerza la confianza .

Anime a su hijo a asistir a sesiones de grupo semanales , así como clases individuales . Jugar juntos permite a los niños para socializar y aprender unos de otros y, sobre todo , para divertirse . Actuaciones regulares son una parte intrínseca del método Suzuki . De esta manera , el niño pierde el miedo escénico y crece hasta convertirse en un ser humano confiado y bien redondeado .

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