Demostrar lo que un timbre es para el niño. Un timbre es la cualidad distintiva de tono de un sonido . Para el estudiante visual o el alumno kinestésico , instruirla para crear sonidos de historias cuando usted lee a ella. Si ella es un aprendiz auditivo , tenerla escuchar los sonidos a su alrededor para escuchar a alta voz baja . Dé al niño un ejemplo de diferentes rangos de voz cantando en tonos altos , medios y bajos . Explicar los diferentes instrumentos que tienen diferentes cualidades de tono , como el saxofón.
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Juega un juego de pelota de la música para demostrar tempo. Tempo es el ritmo de la música que se basa en la velocidad del latido principal. El juego de pelota de música es ideal para el estudiante visual , auditivo y kinestésico . Inicia el juego con un tempo más lento y luego implementar un tempo más rápido a medida que avancen los niños . Divida a los niños en grupos de cuatro . Dé a cada grupo su propio medidor (contando el número de latidos de un latido fuerte a la siguiente ), tales como 1 , 2 , 3 , 4 o 1 , 2 , 3 El número 1 es el tiempo fuerte . Antes de activar el metrónomo , elegir una canción para que los niños pasan la pelota . Cada grupo va a pasar el balón a su pareja de acuerdo al ritmo que usted elija sin dejar caer la pelota. La creatividad de pasar la pelota puede ser implementado en el juego . Haga que los niños lanzan la pelota al ritmo o crear movimientos de baile al ritmo cuando pasan la pelota , siempre y cuando ellos entienden el tempo de la música .
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Demostrar la dinámica para el niño . Dynamics es la intensidad o suavidad dentro de un pasaje musical o pieza. Para estudiantes auditivos , permita que el niño a cantar o hablar en voz alta o en voz baja para demostrar la dinámica . Demostrar la dinámica cuando juegas en voz baja o en voz alta en el piano. Haga que el niño juegue diferentes dinámicas en el piano también. Esto es grande para el alumno kinestésico , que necesita tener todo su cuerpo involucrados para aprender . Si el niño es un estudiante visual , mostrar sus diferentes marcas en una pieza musical que muestran un símbolo de alto ( forte ) y de suave (piano ) .