Este juego es una forma divertida de reforzar la familiaridad con diversos géneros musicales y funciona bien con estudiantes de primaria mayores a través de los estudiantes de secundaria . Enseñe a su clase sobre una serie de géneros musicales , como el rock, country , rap , jazz , blues, pop , bluegrass y el reggae . Permita que sus estudiantes escuchen a cada género . A continuación figuran los aros de hula en el suelo . Grupo varios aros juntos y post un cartel junto al grupo . En el signo , escribir el nombre de un género . Crear un signo y un grupo de aros para cada género y repartirlos a lo largo de su área. Instruya a los estudiantes a caminar alrededor de la habitación sin entrar en un aro , siempre y cuando no escuchan música. Después &' He estado caminando por un rato , jugar una selección de música . Luego, los estudiantes tienen que tratar de estar en un aro que representa ese género . Una vez que &' he jugado la selección de cinco a diez segundos , parar la música . Cualquier persona que no está en un aro está fuera del juego. Anuncie que género que jugaste . Cualquier persona que no está de pie en el conjunto apropiado de aros está fuera del juego también. Sigue jugando hasta que haya una izquierda estudiantil como el ganador .
Encuentra el sonido
Este es un juego para los estudiantes más jóvenes que les permite aprender acerca de los sonidos de varios instrumentos. Presente a su clase para una variedad de instrumentos . Se puede utilizar cualquier colección de instrumentos . Si usted don &' t tiene un conjunto de instrumentos de la clase , es posible que pida a sus estudiantes que traigan instrumentos de casa. Hable acerca de las características de los instrumentos y jugar cada uno para que los niños se familiaricen con los diferentes sonidos . Venda de los ojos de un estudiante y tiene su pie o sentado en la parte delantera del aula . Instruya a otro estudiante para desempeñar un determinado instrumento . Señale el instrumento para que el estudiante con los ojos vendados doesn &' sé que uno que haya seleccionado . Una vez que el estudiante juega el instrumento y vuelva a sentarse , tener el intento de los estudiantes con los ojos vendados que adivinar qué instrumento se tocaba . Luego haga que el estudiante con los ojos vendados elegir otro estudiante que no ha tenido su turno para ir al lado .
Preguntas Instrumento
Este sencillo juego ayuda a los estudiantes a ser más familiar con las características físicas de varios instrumentos. Este es un buen juego de repaso para una clase que se ha expuesto a diferentes tipos de instrumentos . Prepare una pila de fichas al escribir un nombre de un instrumento en cada tarjeta . Divida la clase en dos equipos . Luego haga que un estudiante que pase al frente y seleccione una tarjeta. El estudiante leerá la carta en silencio . Cada equipo se turna pidiendo " sí " o " no " preguntas a la persona con la tarjeta para tratar de adivinar qué instrumento está en la tarjeta . Todas las preguntas deben ser redactadas de tal manera que la persona en la parte delantera puede responder sí o no a la pregunta. El primer equipo de adivinar el instrumento gana un punto . Luego que la persona en la parte delantera elegir a un estudiante de otro equipo para ir después. Sigue jugando para un período de tiempo determinado o hasta que un equipo llega a una cierta puntuación.